湖南省高职护生共情现状的调查的研究

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1、中山大学硕士学位论文湖南省高职护生共情现状的调查研究专业:护理学学位申请人:邱志军导师:刘可中文摘要研究目的:了解湖南省高职护生的共情现状,探讨影响高职护生共情的因素。研究方法:采用分层整群按比例抽样的方法,于2009年11月到12月,在湖南省11所有护理专业的高职院校进行抽样,在确保样本的代表性和样本含量的前提下,根据对入选学校三年制二年级和五年制四年级护生人数的统计情况,按照<100人整群抽样、≤1000人抽取20%、>1000人抽取10%的原则进行抽样,共计抽取2094人。采用自行设计的一般情况问卷、自行翻译的JSPE-NS量表(杰弗逊共情量表一护生版)和EPQ.RSC量表(

2、艾森克人格问卷简式量表中国版)对高职护生的共情现状及其影响因素进行统一问卷调查。所有数据均采用SPSSl6.0统计软件进行统计分析,统计方法包括描述性统计分析、z2检验、独立样本t检验、两样本t检验、Kruskal-WallisH检验、Pearsons相关分析、多元逐步回归分析。研究结果:1.共发放问卷2094份,回收有效问卷1943份,有效回收率为92.78%。其中,三年制高职护生1112人,占57.23%;五年制高职护生831人,占42.77%。2.高职护生的共情总分为104.42:t:17.64;其中三年制高职护生为107.16+17.20,五年制高职护生为100.75+17

3、.57;两样本t检验结果显示:三年制高职护生在共情总分和观点采择、情感护理、换位思考3个维度的得分均高于五年制高职护生,且差异中山大学硕士学位论文湖南省高职护生共情现状的调奁研究有统计学意义(P<0.01)。3.影响高职护生共情总分和观点采择维度得分的冈素包括人格特征(内-夕}向、精神质、神经质、掩饰性)、否为独生子女、入学前学历、生源地和年龄;影响情感护理维度的因素包括人格特征(内-夕f’向、神经质、精神质、掩饰性)、入学前学历、是否为独生子女和生源地;影响换位思考维度的因素有人格特征(精神质、内.夕l、向、掩饰性)和生源地。其中内.夕}向、年龄与共情得分呈正相关;精神质、神经质

4、、掩饰性与共情得分呈负相关;非独生子女护生共情得分高于独生子女(P<0.01);农村(含乡镇)护生共情得分高于城市护生(P

5、历未影响换位思考维度得分,应注意不同因素对高职护生共情能力的影响。关键词:护理;高职护生;共情n中山大学硕士学位论文湖南省高职护生共情现状的调杏研究Studyontheempathystatusforhighervocationalobjective:nursingstudentsinHunanProvinceMajor:NursingName:QiuZhijunSupervisor:LiuKeAbstractThisstudyaimstodescribetheempathystatusofhighervocationalnursingstudentsinHunanprovince

6、andexploretherelatedfactorsofemathy.Methods:Thehighervocationalstudentsfrom1collegesinHunanProvincewereselectedbystratified-clusterrandomsamplingfromNovember2009toDecember2009.Underthepremiseofensuringthesamplerepresentativenessandsamplesizeandbasedonthestatisticsofthenumberofthefourthgrade(fi

7、ve-year-system)andthesophomore(three—year-system)fromselectedcolleges,atotalof2094studentswereselectedwiththeprinciplesof<100peopleclustersampling,≤1000peopleby20%and>1000peoplcby10%.Theempathystatusandinfluencingfactorsinvocationalnurs

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