七年级语文下册第三次月考试卷及答案2

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1、2012-2013学年第二学期七年级语文第二次月考试卷一、基础知识及应用(25分)  1、下面加点字注音全对的一组是()(2分) A.归省(xǐng)行辈(háng)撺掇(cuān)一拍即(jí)合B.蓦然(mù)羁绊(jī)晦暗(huì)  气冲斗(dǒu)牛C.水门汀(tīng)嗔视(zhēn)粲然(càn)  锲(qì)而不舍D.呓语(yì)齁(hōu)许许声(xǔ)  潜(qián)心贯注2、下面各组词语中字形完全正确的一组是()(2分)  A、仿徨历尽心血杂乱无章义愤填膺B、萦带警报迭起家喻户晓妇孺皆知C、篷勃迥

2、乎不同兽挺亡群眼花缭乱D、荒漻锋芒必露人迹罕至芸芸众生3、下面最能表现中国民间传统艺术的是()(2分)  A.《社戏》B.《观舞记》  C.《口技》D.《竹影》  4、下列句子内容表述不正确的一项是()(2分)A、《伟大的悲剧》作者是茨威格,他是奥地利作家。主要成就在传记文学和小说创作方面。B、《音乐巨人贝多芬》的主人公是俄国作曲家,代表作有《命运交响曲》。C、《闻一多先生的说和做》原题为“说和做——记闻一多先生言行片断”。D、《安塞腰鼓》作者是刘成章,体裁是散文,这种体裁重要特点是形散而神不散。5、下列各句中成语使用完全

3、正确的一句是()(2分)  A、他操作计算机非常熟练,已经达到无所不为的程度。B、张华的作业做得不堪设想,受到老师的批评。C、夜深了,我一个人漫步在寂静的街头,在人声鼎沸中回忆过去。D、那是一件鲜为人知的往事,老奶奶一直默默的把它记在心里。6、下列句子中没有语病的一项是()(2分)A、我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。B、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。C、就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。D、通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。7、在下面文段

4、的横线处填入恰当的内容使之与上下文句式协调,文意贯通(2分)世界上最宝贵的东西是什么?政客说:“是至高无上的权力。”乞丐说:“是色味俱佳的美食。”商人说:“”病人说:“”。看来这个问题没有统一答案。我们只能说,一个人最重要最喜欢的,就是最宝贵的。8、书籍阅读(3分)4月23日是世界读书日。我校也开展了阅读课,如果让你向其他同学介绍一本书,你最想介绍的是《》,推荐理由。9、腹有诗书气自华,完成下列诗句:(8分)(1)、赵师秀《约客》中,语近情遥,含而不露地表现了作者约客不至的寂寞心情的诗句是:,。(2)、赵翼《论诗》中常用来

5、赞美人才辈出,也用来表示一代新人过去,又有一代新人出现,长江后浪推前浪的诗句是:,。(3)天倾西北,;地不满东南,。(《共工怒触不周山》)(4)、雨,是大自然的精灵,是古诗词非常活跃的音符,请写出古诗词中描写雨的诗句,。(写出连续的两句)二、文言文阅读:阅读《口技》,完成10-14题(18分)京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳

6、,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满从宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾倒,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”5,天起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,

7、不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。  忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。  10、本文选自《虞初新志》,这本书是清代编选的笔记小说集。本文的作者是清代顺治年间进士。(2分)11、给加黑字注音。(2分)呓语()齁声()曳屋许许声()中间力拉崩倒之声()12、解释加黑字的意思。(6分)会宾客大宴满坐寂然妇抚儿乳奋袖出臂不能指其一端不能名其一处也13、翻译下列句子。(4分)  (1)宾客意少舒,稍稍正坐。____________________________

8、_____________________________ (2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。14、文中描写了听众的哪几处表现,用“”画出,试分析这些描写有什么作用?(4分)  三、现代文阅读(27分):(一)阅读《伟大的悲剧》选段,完成15-19题。(13分)  没过多久,他们

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