七年级下册语文月考试卷及答案(2)

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1、一、基础与运用（14分）1、下列加点字注音不完全正确的一项是（）（2分）A.秕谷(bǐ)收敛(liǎn)确凿(záo)脑髓(suǐ)B.崎岖(qí)祈祷(qí)踱步(duó)喧嚣(xiāo)C.女佣(yōnɡ)踌躇(chú)字帖(tiě)荒谬(miù)D.骊歌(lí)花圃(pǔ)菜畦(qí)涉猎(shè)2、下列各组词语字形完全正确的一项是（）（2分）A.气势磅礴来势凶凶荒草萋萋惊涛澎湃B.浩浩荡荡人迹罕至杂乱无章心有余季C.人声鼎沸九曲连环亦复如是家喻户晓D.鞠躬尽瘁妇儒皆知惹人注目豁然开郎3、下列加点字语

2、解释有误的一项是（）（2分）A.确凿（确实）人声鼎沸（锅里的水烧开了，发出的响声。）B.哽住（声气阻塞）宿儒（长久从事某种工作的意思）C.闯练（走出家庭，到生活中去锻炼）人迹罕至（罕见）D.鉴赏（鉴定）荒草凄凄（草茂盛）4、填入横线处与上下文衔接恰当的一组词语是（）（2分）自由的读书有乐趣，常常能因书中某一隽永的句子而，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟A.即使也茅塞顿开B.不仅还心有余悸C.不但而且豁然开朗D.虽然但是融会贯通5、下列作家作品搭配不正确的一项是（）（2分）A.《从百草园到三味书屋》————鲁

3、迅————《朝花夕拾》B.《爸爸的花儿落了》————林海音————《城南旧事》C.《伤仲永》————王安石————唐代文学家D.《假如生活欺骗了你》————弗罗斯特————美国作家6、修改病句：（2分）（1）自从他上学那天起，就认真刻苦地学习。（2）夏季的大连，真是旅游度假的好时节。7、仿写句子：（2分）我是清凉的小溪，总是滋润干涸的大地;我是勇敢的雄鹰，总是向往辽阔的天空;我是，总是。二、默写。（10分）8、独坐幽篁里，。，明月来相照。9、，思君不见下渝州。10、鸟向檐上飞，。11、假如生活欺骗了你，不要悲

4、伤，不要心急7相信吧，。（《假如生活欺骗了你》）12．万里赴戎机，。，寒光照铁衣。将军百战死，。13、卒之为众人，。一、文言文阅读。（12分）（甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，

5、曰“泯然众人矣。”（乙）先公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵全书，以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼作诗赋文字，下笔已如成人。（先公：指欧阳修太夫人：指欧阳修的母亲荻：多年生草本植物，与芦苇相似闾里：乡里士人：读书人惟读书是务：即“惟务读书”务：致力，从事）14、解释下面加点的词语在文中的意思。（4分）（1）世隶耕（）（2）借旁近与之（）（3）日扳仲永（）（4）泯然众人（）15、翻译下列文言句子。（4

6、分）（1）太夫人以荻画地，教以书字译文：（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。译文：16、欧阳修与方仲永同样少年时天资过人，为什么欧阳修成为一代文坛领袖，而方仲永却“泯然众人矣”？你从中悟出了怎样的道理？（4分）二、现代文阅读。7（一）（10分）（甲）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈

7、蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。（乙）自从唐人写了一句“桂林山水甲天下”的诗，多有人把它当作品评山水的论断。殊不知原诗只是着力烘衬桂林山水的妙处，并非要褒贬天下山水。本来天下山水各有各的特殊风

8、致，桂林山水那种清奇峭拔的神态，自然是绝世少有的。尤其是从桂林到阳朔，一百六十里漓江水路，满眼画山绣水，更是大自然的千古杰作。瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿得像最醇的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，却又那样玲珑剔透，千奇百怪，有的像大象在江边饮水，有的像天马腾空欲飞，随着你的想象，可以变幻成各种各样神奇的物体。这种奇景，古往今来，不知道有多少诗人画师，想要用诗