英语广告人际功能的分析

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时间:2019-02-02

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1、摘要本文语言研究的方法论基础是韩礼德的功能语法理论。该理论的核心思想是语言的特定形式是为了实现特定的功能,因此认识语言可以由深入分析其功能加以展开,从而把握语言系统的结构和特定语篇类别的文体特征。本文研究对象为后者,即选取广告语篇加以分析,在达到对该类语篇语言理性认识目的的同时,也丰富功能理论在实践语言认知方面的知识体系。在研究范畴上,本文则以人际功能为唯一选点,因为作为一种特殊的实用文体,广告语篇就是力图创造一个供需双方交流的人际平台。木文研究丰体分为共时研究与历时研究两个部分,以前者为丰。木文的分析围绕着一个重要概念:信息。

2、作者认为从广告语篇的内容上看,存在着技术性,概念性和文化性三类信,皂、。广告语篇形式分析基木在这一框架模式中进行。同时,在广告中,一方面是广告意图实现的功能,另一方面是广告语篇的语言形式,在由功能展开对形式的分析思路中,信息又充当了一个重要的衔接媒介和推导的辅助工具。广告语篇功能分析从明确需求,传播,建立双方交流情境,创意和交流丰导者五个方面进行的。他们各自的语言分析结果如下:明确需求一节本文采用了马斯洛的层次需求理论。指出广告中满足生理需要的内容主要体现在技术性信息中,主要方法是填补空位与对比,而制造空位在语言形式上体现为否定

3、性话语,然后依次展开对广告语篇否定性语言特征的深入分析,在广告的对比应用中则重点分析了广告中的比较语言形式。在实现社交需要的概念性信息中本文则从社交中的角色、交流内容和语境三个方面展开语言的分析。在执行自我实现需要的文化性信息中则从广告制作者为解决宣传商品和脱离商品的矛盾而采用双关形式的角度出发来分析广告语篇的文化性信息中广泛存在的双关语研究。广告的传播语言特征分析应用了雅可布逊的语言功能理论框架,将这种泛语言功能与具体的广告语篇结合起来,将三类不同的信息分别对应了劝说、印象与打动三种语言功能。在技术性信息中则基于格莱斯的会话理

4、论,讨论了该信息中的半术语、显性第三人称讲述、隐性第三人称讲述等广告语言现象。在概念性信息与文化性信息中则分析了二者分别具有的扩展与压缩两种截然相反的语言处理方式,并将之于普遍性的语篇文体联系起来。.广告语篇的情境研究则是从广告语篇自我设置的时间与空间范畴展开的。通过分析发现,三类信息的时间与空间范围从非具体‘时空属性的逐渐扩展到和生命与世界一样广阔的范畴。创意的语言分析指出创意一样受制于广告语篇的预定功能,任何创意形式都不是出自广告人想象的纯形式,它同样具有严格的意义和表达限定。广告的历时分析中认为英语广告语篇经历了(广告)主

5、型,客(户)型和交互式三个发展阶段,相应被强化的主语(动作者)分别是广告主,消费者和客观第三方,主导东北林业大学硕士学位论文人称代词则分别是“we”,“you”和“he”,而这种变化则是由不同时代语篇各自特定的人际功能即说服、感动和交流所决定的,这样一种历时变化带有规律性和整体性的特征。关键词广告语篇,人际功能,信息AbstractThe1nethod0109icalbaseoflinguisticresearchinthispaperisHalliday’s缸nctionalgrammar.Thenuclearideaofth

6、istheoryisthatthespecialfonnoflanguageistorealizethespecial如nction,sothecognitionof1anguagecanbeoperatedthroughanalyzingitsf.unctionto铲aspthestructureof1inguisticsystemandstylisticfeaturesofaspecialtexttype.Theobjectofmyresearchisthelatter’namely,toanalyzetheadtextin

7、ordertocognizethe1anguageinthiskindoftextrationaUyandenrichtheknowledgesystemof1inguisticcognitionof如nctional鲈amlllar.Theonlyresearchcategoryisinterpersonalfunctionb£causeasaSpecialpracticalstyle,theadtextaimsatcreatingacommunicationplatfomforbothpartiesofsupplyandde

8、mand.Thebodyofthispaperincludessynchronicpartanddiachronicpan,andthefonlleris10nger-Thereisaninlponantconceptinadtext:message,which

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