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1、2009年12月JournalofDalianMaritimeUniversity(SocialSciencesEdition)De文章编号:1671-7041(2009)06-0117-03英语人际功能中的情态白洪丹,陈知新(大连海事大学外国语学院,辽宁大连 116026)摘要:在阐述系统功能语法中语气的基础上,以具体语言为例对情态的分类和实现手段进行分析,得出情态是体现人际功能的有效工具的思考。关键词:英语;人际功能;语气;情态中图分类号:H314.3 文献标志码:AModalityinEngl
2、ishinterpersonalfunctionBAIHong-dan,CHENZhi-xin(SchoolofForeignLanguages,DalianMaritimeUniv.,Dalian116026,China)Abstract:Onthebasisofthemoodinsystematicfunctionalgrammar,withdetailedexamples,modalitywasanalyzedintermsofitsclassificationsandrealizationdevic
3、es,whichcametotheconclusionthatmodalityrepresentstheinterpersonalfunc-tioninlanguage.Keywords:English;interpersonalfunction;mood;modality 一、语气转换生成语法认为,句子是由“主语+定式(fi-nite)+谓语”构成的,如图1所示。图1 句子的构成同时,系统功能语法认为,主语和定式的不同次序构成不同的语气,传递说话者的不同态度,实现不同的人际功能。(1)“主语+定式”构成
4、陈述语气,如“Theteamwillcome.”表达说话者的肯定语气。(2)“定式+主语”构成疑问语气,如“Willtheteamcome?”表达说话者不确定的语气。(3)“主语和定式被省略”构成祈使语气,如“Comein.”表达说话者的命令口吻。话者之间的互动关系:说话者用语言表达态度影响受话者的态度和行为。说话者通过主语命题的内容,听话者通过对定式的重复或修命题的有效性进行赞成、反对、疑问或修改。时体现时态、归一性和情态3个方面。其中,最重要的实现人际功能的手段。本文基于系语法的人际功能,分析情态的分类
5、、功能及其段。 二、情态的定义及其分类什么是情态?首先要清楚什么是归一性teachesEnglish.”是一个肯定句,位于正反水肯定一极;而“Hedoesn’tteachEnglish.”是定句,位于正反轴的否定一极。语言中反映对正反(肯定/否定)的对立现象称做归一性(ty)。归一性体现语言的人际功能,具有绝对征,说明一句话要么是肯定的,要么是否定的定或否定的两极现象。但语言并非总是作出是与否的选择,时常,需要作出某种处于是与不确定的选择,例如:HemightteachEnglish.Heoughttot
6、eachEnglish.HemustteachEnglish.这种在语义上处于肯定与否定两极的中被称做情态(modality)。它反映说话者对所的态度,或对命题内容的可能性或义务作出的归一性是对命题作出的正反两极的事断,不是说话者的观点,而情态表示说话者本命题的估量和不确定性。系统功能语法把情情态化(modalization)和意态化(modulation)两类可作进一步的细化,如图2所示。收稿日期:2009-07-17情态情态化可能性:Shemightbesick.经常性:Sheoftencomesher
7、e.意态化义务性:Sheshouldgothere.倾向性:Shewilldoyouafavor.图2 情态的分类不同的情态依据其量值的大小在水平轴上可绘出由低到高过渡的级阶图形。(1)表示可能性:←-----------→nopossibleprobablecertainyes(2)表示经常性:←-----------→nosometimesoftenalwaysyes(3)表示义务性:←--------------→nopermissibleadvisableobligatoryyes(4)表示倾向性:
8、←--------------→noabilitywillingnessdeterminationyes从以上图形可以看出,依据对情态度阶量值大小的不同,大致可分为低、中、高3个区分度。以可能性为例分为以下3种。低值:HemightteachEnglish.中值:HeoughttoteachEnglish.高值:HemustteachEnglish.由此,依据量值的大小,情态可能是主观或客观的,高值或低值的。与表
