2013年初三语文入学考试试卷

《2013年初三语文入学考试试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第Ⅰ卷（选择题，共12分）一、积累与运用（共8分，每小题2分）1．下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的—项是（）A.匿笑（nì）狼藉鲜为人知（xiān）物竟天择B.匀称（chèng）怂恿戛然而止(gā)苦心孤旨C.亢奋（kàng）蹒跚面面相觑(qù)张皇失措D.炽热（zhì）嗔视相形见绌(chù）消声匿迹2．下列加点的词语运用不正确的一项是（）A．好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与徜徉其间，那才真有味儿；这时会觉得风景更好。B．今年9月10日是第28个教师节，教育部要求要大力宣传新时期人民教师新形象，进一步弘扬

2、全社会尊师重教的良好风尚。C．或许，正是一些局内人瞻前顾后想得太多，偏离了体育精神和事实真相的原点，所以才会令曾被誉为“飞人”的刘翔陷入赛后的尴尬境地。D．我，一个芸芸众生，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗不服输的心。3．找出下列语句中没有语病的一句（）A．今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。B．为了防止酒驾事件不再发生，长沙市交警部门加大了巡查整治力度。C．有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。D．伦敦奥运会，中国奥运军团90后尽显威猛之势，孙杨、叶诗文领演青春风暴，青春

3、之歌激荡赛场，雏凤清于老凤声。4．在下面语段的空白处填入的一组句子，排序正确的一项是（）生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质，，，。①这样才能感受到生命的无限魅力②所以，我们不能任梦想流失③也不会因人的成败得失而停滞④而应该努力提高自身素质，增强自身能力A．②④③①B．③②④①C．③④①②D．②①③④二、说明文阅读（共8分）“毒胶囊”有多毒？谢滨欢1自央视曝光“毒胶囊”事件以来，不少人都开始谈药色变。药用胶囊是一种药品辅料，主要是供给药厂用于生产各种胶囊类药品。某些企业用生石灰浸渍膨胀、工业强酸强碱中和脱色等手段清洗处理皮

4、革废料，熬制成工业明胶，卖给药用胶囊生产企业，制成毒胶囊，流向药品企业。②那么，这种胶囊会对人体产生怎样的危害呢？它的毒到底有多毒？③经检测，药品胶囊中的铬含量严重超标。胶囊之所以会发生铬超标，是因为黑心企业在制作药用胶囊时，用成本低廉的工业明胶代替了药用明胶。合格的药用明胶所采用的原材料是新鲜皮或冷冻的猪皮和牛皮，或是未经铬盐鞣制或未经有害金属污染的制革生皮。而制革厂的边角料只能用来生产工业明胶。4铬是一种化学元素，在元素周期表中属ⅥB族，常见化合价为+3、+6和+2，其中三价和六价化合物较常见。三价铬，就是用来鞣制的铬，它是阳离

5、子，带三个正电荷。而六价铬就是如今臭名昭着的“毒素”了。它和氧原子结合在一起形成原子团，以铬酸根的形式存在。六价铬有很强的生物毒性，长期接触容易致癌，它的急性毒性剂量范围在50-150微克/千克。即使在皮革行业中，六价铬也是人见人厌的化学物质。各国对皮革中的六价铬含量都有明确要求，最严格的是德国，法令规定皮革中不得含有六价铬。5准确评估工业明胶的健康风险比较困难，原因有两个，第一，鞣制虽然使用的是三价铬，但是工业用鞣制试剂并不纯，不可避免地含有六价铬；第二，毒性较小的三价铬和毒性剧烈的六价铬在使用和保存中可以互相转化。6了解了工业明

6、胶制作胶囊的危害性后，我们需要理性面对问题，置之不理和谈药色变都是不可取的。7网上有传言说，摄入14ppm（ppm即百万分之一）的铬就会造成基因突变，这是对文献的误读。相关文献中所述的基因水平变化不等于突变。另外，该传言也把总铬和六价铬混为一谈了。总之，吃铬超标的胶囊对身体造成的危害并不会像传言中那样发生基因突变。8当然，既然发现了问题，我们就需要知道如何鉴别毒胶囊。首先，药用明胶和食用明胶一般为无色或淡黄色，而工业明胶颜色深，厂家会多加着色剂以掩饰杂质，所以颜色越鲜艳的胶囊越有可能是工业明胶制成的；其次，一般工业明胶杂质多，可能含

7、有淀粉等非明胶成分，所以胶囊一捏易碎；再次，用工业明胶做的胶囊质量和工艺相对较差、胶囊口比较松，容易拧开。9面对毒胶囊问题，我们无需恐慌，只要理性对待，即可很好地避免再受侵害。（本文有删改）【注】1.鞣（rou）制：用鞣料加工兽皮、制成皮革。5.下列说法不符合原文意思的一项是（）（2分）A.六价铬是人见人厌的化学物质，它有很强的生物毒性，长期接触容易致癌，对皮革中六价铬的含量要求最严格的是德国。B.某些企业将皮革废料通过生石灰浸渍膨胀等手段处理后，熬制成工业明胶，卖给药用胶囊生产企业，以替代药用明胶。C.“毒胶囊”的毒性难以检测，原

8、因是工业用鞣制试剂不纯，不可避免地含有六价铬，以及三价铬和六价铬在使用和保存中可以互相转化。D.本文条理清楚，先介绍-“毒胶囊”的由来，接着说明其危害，最后交给人们辨别的方法。语言简明、准确。6．对第4段运用的主要说明方法判断正确的一