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1、高二英语Unit6Amazingachievements教案 高二英语Unit6Aazingachieveents教案 Unit6AazingAchieveents 一、单元分析 单元地位 本课叙述了“杂交水稻之父”袁隆平的杰出成就,谈及了他儿时的梦想及为之努力奋斗的过程。他为中国的农业做出了巨大的贡献。教师可让学生上网查阅有关袁隆平的资料,将他在国内外所获得的各类主要奖项列表介绍,让学生对袁隆平在世界杂交水稻领域的贡献进一步了解,并初步接触一些国际组织和奖项的词汇。 围绕本课主题“杰出的成就”,引出“现代科技让我
2、们的生活更加美好”这一论题,并以此为题写一篇,用到persuasiveparagraph. 本课中出现了新的语法现象——倒装句。本单元主要学习以下倒装句型:由there,here或no等引导的,谓语为be,e或go等的句子;由so或neither/nor引导的倒装。对于这一语法现象,教师有必要在课堂教学中加以一定的句型操练并辅助一定的练习。 单元目标2018年是贯彻党的十九大精神开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主
3、义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神,按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署,以党的政治建设为统领,狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实落细全面从严治党要求,继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改,持之以恒纠“四风”、转作风,充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性,提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展,着力打造政治强、业务精、执法严
4、、作风硬的安全监管监察队伍,努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历,丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系,丌仅为从医考提供了新规觇,使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂,耄丏为读考引路,觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时,人们也许会想“为什么恰巧是我”,会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”,往往会使人抱怆上帝癿丌公,抱怆过后,在所剩无几癿日子里,有多少人深入怃耂过生命癿意义呢?我们无法预知死亜,但是也许每
5、丧人都怃耂过死亜会带来什么,戒多戒少,觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯,同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨,保罗没有用乐观癿觊诧,也没有用悲观癿措辞,他就像一位友善癿邻居一样,坐在花园癿长椅上,轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调,道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景,产品市场需求广阔,有较强市场竞争能力,能在较短时间内产生显著的经济效益,对优化全省产品结构和产业结构有带动作用;项目产品符合国家技术和产业政策,属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造
6、传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域;项目有一定的工作基础,已完成研究开发,技术成熟,具备产业化条件;优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担,实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力,运行机制灵活、高效,企业资信状况好:领导班子科技意识强,有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。 .了解倒装句语法现象,能区别部分倒装和完全倒装并熟练运用倒装句进行解题。
7、 .能对社会成功人士的事迹及成就进行简单描述。 .能讨论20世纪取得的重大科学成就。 单元重点 .关键词: ◆语言知识类 beborninto,devoteoneselfto,eupith,getinvolvedin,anageto,succeedin,aecontributionsto,forsure,carefor,nothingorethan. ◆科学术语类 Hybridrice,FAo,grainoutput,grainshortage,pioneeringor .功能: )Givingexaples
8、Talingaboutsuccess参考课文120页Usefullanguage lAchieveentsprovidetheonlyrealpleasureinlife. lyouhavetobelieveinyourself,that’sthesecretofsucc