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《20072008学年度第一学期心理健康教育工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2007——2008学年度第一学期心理健康教育工作计划成都市鼓楼小学一、指导思想认真贯彻上级部门关于学校心理健康教育的有关精神,结合本校实际,根据小学 教育的特点和小学生心理发展的规律,紧紧围绕学校中心工作,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理 健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。二、主要目标及任务主要目标:提高全体学生的心理素质,充分开发其潜能,培养学生乐观向上的心理品质
2、,促进学生人格的健全发展。使学生在学习生活中不断正确认识自我,增强调控自我,承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导。主要任务:提高学生全面综合素质,增强心理健康教育工作的针对性,实效性和主动性,帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康,培养身心健康,自主学习,自主管理,自主体验,具有创新精神和实践能力的一代新人。三、具体工作和措施(一)组织教师学习有关心理健康教育资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导
3、知识、方法、形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。(二)通过家委会、民管会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容,使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性,不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。(三)认真做好学生心理辅导及心理咨询工作1.开设心理健康教育课,保证心理健康教育活动的时间,定期对全体学生进行心理健康宣传教育与辅导。2.在课堂教学中渗透心理健康教育,把心理健康教育和课题研究结合起来;结合学科教材内容,渗透有机专题教育,如语文课,课文中丰富的思想内涵可以直接成
4、为心理健康教育素材;体育课竞技项目教学同样可以帮助学生提高心理品质。3.做好心理咨询室建设,设立心理辅导小组:“心理辅导老师——班主任——成长导师”三者结合,齐心协力,建立辅导学生档案。4.结合班主任工作做好学生的心理辅导工作;积极发挥课堂主渠道作用,各班班主任可利用二会一课进行心理健康教育,把心理健康教育和班会、队会结合起来,落实发展与预防功能。尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育,在学生喜闻乐见的形式中,春风化雨地渗透心理健康教育。5.设立心理咨询室,做好学生的心理咨询和心理训练工作;7.邀请专家对学生进行心理辅导知识讲座以及做好五、六
5、年级学生的青春期知识宣传工作。8.借助国旗下讲话、校园广播、宣传栏、橱窗、板报、书籍、网络等宣传途径做好心理健康知识宣传工作,让更多的人正确认识心理健康教育,让心理健康教育走进千家万户,使家校教育形成合力,促进亲子沟通,进一步提高学生的心理素质。四、工作安排九月份1.制订学期心理辅导工作计划2.一年级班主任做好新生的入学辅导工作3.心理健康宣传教育:如何与身边的人沟通,创造和谐的人际关系十月份1.组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等2.心理健康宣传教育:遇到紧急事件时如何调整心理十一月份1.举办青春期心理卫生讲座(五、六年级学生)2.出好心理健
6、康教育专题黑板报3.心理健康宣传教育:怎样处理自己和朋友的关系十二月份1.邀请专家在家长学校做心理健康教育讲座2.召开六年级部分学生座谈会3.心理健康宣传教育:如何保持快乐的心理一月份1.心理健康宣传教育:如何缓解压力。2.心理健康教育学期工作总结3.心理健康教育档案资料整理汇总4.思考并制定下学期的工作计划
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