2007学年江花小学工作计划

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1、2007学年江花小学工作计划指导思想：以科学发展观和构建社会主义和谐社会的理论为指导，以区教育局工作思路为依据，坚持“和谐治校、科研兴校、质量立校、特色强校”的办学方针，积极创新学校管理，深化教育教学改革，促进学生、教师、学校的可持续发展，全面提升办学水平，不断扩大学校的知名度及社会影响力。工作目标：1、继续加强安全卫生工作，创建平安校园。2、不断丰富校园文化内涵，建设文明校园。3、积极实施阳光体育活动，营造健康校园。4、加强教学管理，深入课改研究，提高教学效益。5、完善后勤服务，保障学校各项工作顺利开展。具体措施：一、突出“生命教育”，创建平安校园。继续做好“平安校园”的建设工作，始终坚

2、持以人为本，健全保障学校师生身心、财产安全的长效机制，强化安全责任和责任追究制，做到工作预案周全，环环措施落实，寻求学校、家庭、社会互相衔接、相互补充、有机贯通的方法和途径，杜绝安全责任事故的发生，共创良好育人环境。1、安全教育警钟长鸣，继续加强安全教育宣传力度，在学生中开展“珍惜生命，学会自护”的安全教育宣传活动，对照“平安校园”的目标要求，认真排查，查漏补缺，消除校园安全隐患，保障学生饮食安全、校园设施安全，加强交通安全、近水安全教育，争取顺利通过07年的“平安校园”复查工作。2、充分利用晨会、班队课时机，采用多种方式对学生进行创建国家卫生城市的宣传教育，引导学生“从我做起，我为人人，

3、人人为我”，以实际行动迎接国家卫生城市复查迎检工作。3、继续做好新一轮全国文明城市（浙江省市示范文明城区）的创建和宣传工作，并从中教育学生热爱家乡，培养学生具有主人翁的家国责任感，为家乡的发展尽自己的一份责任。4、进一步贯彻实施《浙江省中小学幼儿园校园治安管理办法》。二、丰富校园文化内涵，建设文明校园。加强教师的职业道德教育，把教风、学风建设放在突出的地位；加强学生的道德规范教育，培养文明行为习惯，提高道德修养水平。改善学校的硬件环境，寓德育、美育于学校的一墙一瓦、一草一木之中，开展丰富多彩的校园文化活动，营造出思路新颖、构思精巧、积极向上的高品味校园文化，从而培养学生健康高雅的道德情操，

4、也使学校成为社会文明的示范窗口，提升学校综合实力。1、学习在新课程教改中涌现出来的优秀教师的先进教育理想和教育方法，学习各级各类优秀教师的先进事迹，并在全校教师中开展“面对现代家庭，我们怎样做一个好教师”的专题讨论，进一步激励广大教师弘扬高尚师德，不断加强自身的教育修养，增强教书育人的能力。2、以爱国主义为德育的基础，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育及中华民族传统美德教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为学生的内在品质，培养学生“学会做人，学会做事”。3、加强学生行为规范教育，夯实抓好学生的养成教育。加强行为规范检查、考核力度，

5、对各项检查评比要规范化、经常化，并及时通报评比结果。班主任和所有任课老师要坚持不懈抓好学生行为规范的养成教育，建立张驰有度、动静有序的学习秩序。4、在全校范围内开展“班级自主化管理”课题研究，设置具有可操作性的各年段阶段性目标，步步落实，有序提高学生整体的自我约束、自我管理的能力。5、开展德育特色班级评比活动。各班根据班级实际，以寓教于乐的活动为载体，确立本班的文化特色。6、继续办好文学社，组织好各类兴趣小组活动、读书活动及班队活动，以丰富多彩的校园文化活动为载体，丰富学生的校园生活。7、改善学校硬件环境，通过创建富有学习气氛、精神内涵的校园环境感染、熏陶学生，提升学生的审美情趣和道德情操

6、，以达到环境育人的目的。8、对照区级文明单位的申报要求，查漏补缺，争取顺利通过考核，使学校成为社会文明的示范窗口，提升学校综合实力。三、突显体育特色，营造健康校园。以区教育局“人人有体育项目，班班有体育活动，班班有体育特色”体育工作思路为指导方针，加强群体体育锻炼，浓厚学校体育锻炼氛围，激发师生体育锻炼的兴趣，培养师生体育锻炼的意识与习惯。传承“乒乓”这一学校传统体育项目的优势，开启阳光体育活动和“阳光六十分”的教师体育活动，要求师生共同参与、师生互动。1、积极做好浙江省体育特色学校申报工作。2、继续进行乒乓球校本教材的编写，上好“乒乓”课，举行形式多样的乒乓比赛，使我校的兵乓球项目更上一

7、层楼。3、开展大课间活动，根据学校场地、设施特点，学生年龄、体育技能特点有序开展体育大课间活动。低、中段设置跳绳、踢毽子、跳橡皮筋等安全系数高又深受学生喜爱的传统体育项目，除此之外购置各类棋子，把棋类运动作为室内体育运动的主要形式，根据场地限制动静结合，合理安排，使人人有项目、天天能运动。创建体育特色班，对管理有序，运动有型，锻炼有果的班级进行表彰奖励。4、重视教师的身心健康，开展“阳光60分”的教师体育活动，兵乓球项目