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时间:2019-02-01
《肯明斯诗歌中象似性的研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、摘要爱德华·艾斯特林·肯明斯(1894-1962)是美国现代派运动中最具有创新精神的诗人之一,也是一位卓越的美国画家。‘国外学者对其诗歌已作过广泛研究:有的从文学角度探讨其诗歌的主题、意象以及象征手法;有的从语言学角度探讨肯明斯的语言偏离和画诗等,这也是国内大多学者的研究重点。然而,对肯明斯语言偏离现象,许多学者注重的是描述而非分析;且极少有学者,特别在国内,从认知语言学角度对其诗歌进行研究。本文旨在从认知语言学角度分析肯明斯诗歌中的象似性,指出肯明斯如何创造出如此怪异的诗歌形式.语言的象似性是指语言的表达
2、形式及表达内容之间存在着某种象似关系。象似性可分为三类:映象象似性、拟象象似性和隐喻象似性。由于隐喻象似在认知语言学范围内以隐喻之名已被广泛研究,因此,本文主要集中研究肯明斯诗歌中所体现的映象象似和拟象象似,包括语音象似、视觉象似、顺序象似,距离象似、对称象似和数量象似。具体而言,本研究分别从语音、构词、标点、句法及语篇等层次探讨了肯明斯诗歌中所表现的象似性特点。通过定性分析肯明斯诗歌中的象似性手法,本研究发现其诗形、诗意及其画家身份三者之间存在着密切联系。肯明斯诗歌的语言形式既模仿现实世界中具体的事物,又
3、模仿诗人的经验和思想情感,以实现诗歌形意和谐一体的艺术追求。本文还发现肯明斯运用标点的技巧与其绘画技巧之间存在着惊人的象似性。上述研究发现有以下意义:1)丰富了国内对肯明斯的研究;2)有利于对肯明斯诗歌的理解、赏析和翻译;3)再次论证语言(尤其是诗歌语言)是象似的而非任意的。关键词:象似性;映象象似性;拟象象似性;肯明斯诗歌VAbstraftAbstractEdwardEstlinCummings(1894-1962),abbreviatedE.ECummings,wasoneofthemostoutsta
4、ndingAmericanpoetsaswellaspaintersinmodernism.Scholarsabroadhavemadeprofoundresearchesonhispoems:someexploredaspectssuchasthethematicideas,images,symbols,andSOforthfromLiteraryperspective;someexploredhisdeviantform,visualpresentationandthelike劬mlinguisticp
5、erspective,whichwerethemainstudyissuesofChineseexperts.However,manycriticsfocused011describingthedeviationratherthananalyzingandfewstudieswereconductedfromcognitiveperspective,especiaUyinChina.ThisthesisaimstoanalyzeiconicityinE.E.Cummings’poemsfromacognit
6、iveapproachinthehopeofpointingouthowCummingscreatessuchdeviantpoeticform.Iconicityreferstotheiconicrelationbetweenlinguisticformandthemeaningitconveys.It锄beclassifiedintoimagic,diagrammaticandmemphonealiconicity.Sincemetaphoricaliconicityhasbeenextensively
7、discussedunderthenameofmetaphor,thisthesismainlyfocuses011imagicanddiagrammaticiconicityinCummings’poems,includingphonological,graphological,sequence,distanceorproximity,symmetricalandquantityiconidty.Morespecifically,itexplorestheiconicfeaturesOilsound,wo
8、rd-formation,punctuation,syntaxandtextlevelsinCummings’poems.BasedonthequalitativeanalysisoficonicityinEE.Cmnmings’poems.thisstudyfindsoutaclosecorrelationamongthepoeticform,poeticmeaningandhispersonalexperie
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