中外高校合作办学的人才培养模式构建研究——以沈阳师范大学国际商学院为例论文

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1、分类号密级学位论文1930835中外高校合作办学的人才培养模式构建研究——以沈阳师范大学国际商学院为例作者姓名：申伟指导教师：孙萍教授申请学位级别：学科专业名称：论文提交日期：学位授予日期：评阅人：东北大学文法学院硕士学科类别：管理学行政管理2008年5月。论文答辩日期：2008年6月答辩委员会主席：刘武东北大学2008年5月。，j0A!；J，，30_￥f#Bahl-#fADissertationinPublicAdministration㈨UllIllIIIIllllIIIIiY1841935StudyonTalentTrainingModelingWithinChinese-Foreig

2、nCooperatively—runTT‘oUntversttles———一1陷keSchoolofInternationalBusinessofShenyangNormalUniversityasexamplebySHENWeiSupervisor：ProfessorSNUPingNortheasternUniversityMay2008独创性声明本人声明，所呈交的学位论文是在导师的指导下完成的。论文中取得的研究成果除加以标注和致谢的地方外，不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果，也不包括本人为获得其他学位而使用过的材料。与我一伺工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并

3、表示谢意。‘学傅攀糍轹曰傅日翌。叶多1

4、j√囝学位论文版权使用授权书本学位论文作者和指导教师完全了解东北大学有关保留、使用学位论文的规定：即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人同意东北大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、交流。作者和导师同意网上交流的时间为作者获得学位后：半年口一年口学位论文作者签名：婵醐刎嚼审<导师签名：萏孑铆签字日期：帅I卜“口)，鳓伤删一氐蓦一杰瑶●。Ⅱ，0．kf，t，^n■矗Ⅳ■¨5东北大学硕士学位论文摘要养模式构建研究‘中外高校合作办学的人才培——以沈阳师范大学国际商学院为例摘要中外高校合作办学作

5、为一种新生事物，到目前我们对它的认识和研究都比较有限。因此，我们应该加强对中外高校合作办学的研究。本文在对中外高校合作办学进行了简要的介绍的基础上，运用人才培养模式的基本理论，通过对沈阳师范大学国际商学院合作办学人才培养模式的系统分析，从人才培养模式的构建原则、构建对策及实施策略等方面对中外合作办学人才培养模式作了重点研究，试图构建出能够推进我国高等教育的现代化，切实提高我国高等教育水平和国际竞争能力的，能够培养高素质、国际性人才的科学的中外高校合作办学的人才培养模式。全文共分五章。第一章，绪论，说明选题的背景及研究意义。阐述了中外合作办学、人才培养模式的概念，并对国内外关于中外高校合作办学

6、的人才培养模式的研究进行综述。第二章，简单介绍了我国高校中外合作办学的发展历程，阐述了建国后我国高校几种典型的人才培养模式，并对我国高校中外合作办学背景下几种典型的人才培养模式进行了论述。第三章，以人才培养模式理论为基础，以沈阳师范大学国际商学院为例，对商学院人才培养模式的现状、特色及存在的问题进行了分析。第四章，提出中外高校合作办学人才培养模式的构建原则、对策及实施策略。第五章，对通篇进行总结，指出本研究的不足之处，以便在以后的研究中逐步完善。本文的创新点在于通过对人才培养模式不同观点的论述，明确了人才培养模式的内涵、外延及基本属性，提出了中外高校合作办学人才培养模式的构建原则、构建对策及

7、实施策略。关键词：中外高校；合作办学；培养模式·II·■¨n¨Ⅳ，K"F东北大学硕士(博士，专业学位)学位论文AStudyonTalentTrainingModelingWithinChinese—ForeignCooperatively—runTT■■-●Universities————r]rakeSchoolofInternationalBusinessofShenyangNormalUniversityasexampleAbstract．Chinese-foreigncolIegesoruniversitiescooperatively-runschoolsarenewlydevelo

8、ped，whilewehavehadfewknowledgeaswellasresearchonthatSOfar．WeshouldpaymuchattentiononChinese—foreignCooperationinRunningcollegesoruniversities．InthispaperthereisabriefintroductiononChinese—foreigncollegesoru