渝东南地区“农村留守儿童”学习和生活状况的调查分析

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1、渝东南地区“农村留守儿童”学习和生活状况的调查研究第一章绪论第一节研究背景我国农民工子女义务教育阶段的教育问题已经引起中国社会各界的重视。改革开放以来，我国城市和农村之间人口流动的限制被逐渐打破，出现了迄今为止世界上最大规模的人口转移。农村的剩余劳动力流向各级城市的现象是我国城市化、工业化及现代化发展的必然结果。纵观世界各国发展的历史，现代化的发展必然伴随着人口大规模迁移。第二次世界大战后，日、韩、中国台湾在经济快速增长的过程中都出现了大量的农村剩余劳动力向城镇的转迁，这一方面使劳动生产率得到提高，另一方面也扩大了各种各样消费的需求，更深层引起社会的变迁。在《中共中央、国务院关于促进农民增加

2、收入若干政策的意见》等政策的推动下，我国农村人口向城市流动的规模逐渐扩大。从改革开放初开始，农民每年进城务［1］工的人数不断增加，到2015年，预测会达到1.6亿。在可以预见的将来，农村人口流入城市的趋势有增无减。进城打工是农民脱贫致富的一个重要途径，也是推动我国经济高速发展的动力之一。然而，进城务工人员大量的进入城市增加了城市的压力，需要更多的就业岗位、更多的医疗资源、教育资源，及其他社会公共服务资源。我国实行的户籍管理制度，在这种制度框架下，进城务工人员不能享受与城市户口同等的待遇，也不能享受国家提供的各种各样的公共服务,使进城务工人员子女的教育公平问题凸显出来。随着社会公平正义的呼声不

3、断高涨，进城务工人员子女的义务教育问题日益成为各级各类人士关注的重心。早期研究进城务工人员子女义务教育问题的学者关注最多的是那些随父母亲进城的孩子，即被称为“流动儿童”；由于城市教育资源的有限性，进城务工人员子女中，有很大部分被留在了自己的家乡生活学习，即本文所称的“留守儿童”。尽管农村留守儿童教育问题在改革开放初期就出现了，但真正引起各级各界人士的重视却是从21世纪开始的事。二十世纪九十年代初，社会转型过程中出现的各种各样的社会问题得到不断深入的探讨，进城务工人员子女义务教育阶段教育公平问题开始受到人们关注。2001年，广西某中学一个12岁的小女孩因父母亲进城务工，缺少父母的关爱而自杀的悲

4、剧曝光后，农村留守儿童义务教育阶［2］段教育问题进入人们的视野。此后，人们开始把研究的方向转移到农村留守儿［1］孔祥智,顾洪潮.农村剩余劳动力转迁中的子女义务教育问题研究[J].山西财经大学学报,2004,(12):31-38［2］李庆丰.农村剩余劳动力进城务工对“农村留守子女”发展的影响—来自湖南、贵州、广西三地的调查报告[J].上海教育研究,2001,9:25-281青海师范大学硕士学位论文童义务教育问题的身上，并引起社会广泛的关注。2004年，中央教科院组成“中国农村留守儿童问题研究”课题组，是年六月发表第1期调研报告：农村留守儿童人数占总体抽查人数的47.7%。其中男孩占总数的62.

5、2%，女孩占总数的35.5%。由此可知，全国农村留守儿童的总人数［1］至少2400万。随着我国城市化的不断推进，农村人口向城市的流动还将继续，越来越多的留守孩子将不断的出现。每个儿童都应该和自己的父母亲一起生活，这样才能够为他们的健康生长和发育提供良好的环境。留守儿童缺少亲情的生活状态，会给他们的心理发展、性格培养、身体发育和知识学习带来了什么影响呢？这已经成为构建社会主义和谐社会，推进社会主义新农村建设迫切需要解决的问题。为此本课题选择留守儿童较多的渝东南地区为研究对象，旨在探索该地区留守儿童在义务教育阶段中的教育状况，以期引起全社会更加广泛的重视，从而找出改善留守儿童义务教育阶段教育质量

6、的途径，促进其全面协调的发展。第二节研究目的及意义一、研究目的本研究希望通过对渝东南地区留守儿童义务教育状况的实地调查和考察，摸清这一部分儿童在接受义务教育的过程中存在的问题，进而寻求改善之道。本研究还希望能够为研究农村义务教育公平问题的研究者和研究“三农”问题的研究者提供一些材料；为当前党和政府大力提倡的“建设新农村，构建和谐社会”的伟大号召，同时也为促进社会公平正义的强烈呼声添上几句呐喊。二、研究的意义留守儿童教育问题已经不仅仅是家庭自身和儿童个人行为问题，它已经延伸为迫切需要家庭、学校、政府以及其他的个人、组织、团体等社会各界共同关注，并加以研究、解决的严重的社会问题。在社会主义市场经

7、济体制下，工人与农民之间的重新组合使农村富余劳动力转化为国家建设的积极力量，农民工将是中国社会可持续发展的长期建设者，是联系乡村与城市的桥梁。妥善处理农民工留守儿童义务教育问题可以解除农民工进城务工的后顾之忧，使他们专心为城市建设和发展服务。对于农民工留守儿童来说，顺利完成义务教育，享受良好的义务教育就能获得更多的发展机会，就能更好的融入现代社会，成为国家建设的栋梁而不是负担。因此，解决好留守儿童在教育和生活