文言文语法复习教案学生用

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1、把握以语义为中心的文言实词下面是全国考纲要求的120个实词，供参考，可以结合查阅工具书集中掌握。爱安被倍本鄙兵病察朝曾乘诚除辞从殆当道得度非复负盖故顾固归国过何恨胡患或疾及即既假间见解就举绝堪克类怜弥莫乃内期奇迁请穷去劝却如若善少涉胜识使是适书孰属数率说私素汤涕徒亡王望恶微悉相谢信兴行幸修徐许阳要宜遗贻易阴右再造知致质治诸贼族卒走左坐一、解释下面句子中加点的词。1、已而作乐，一射而矢堕，再而贯马耳之左。（）（2001年上海卷）2、敢请外厩之下驷，以卒贤主人之欢，何如？（）（2001年上海卷）3、余

2、于他画，或不能必其主名，至于道子，望而知其真伪也。（）（2002年春上海卷）4、太平崔默庵医多神验，有一少年……延默庵诊之（）（2003年上海卷）5、有焦奇者，陕人，投亲不值，流寓于沂。（）（2003年春季上海卷）6、子胥入船，渔父知其意也，乃渡之千寻之津。（）（2004年春季上海卷）7、吾见子有饥色，为子取饷，子何嫌哉？（）（2004年春季上海卷）8、高不倍寻，广不累丈，而撮奇得要，地搜胜概，物无遁形。（）（2005春季上海卷）二、写出下列两个“绝”在文中的含义。（2003上海卷）1．余与一奴东

3、越二岭，人迹绝矣。（）2．登不必有径，荒棒密箐（qìng），无不穿也；涉不必有津，冲湍恶泷，无不绝也。（）三、解释下列句中加点词的含义。1．诸有争讼曲直，将质之于烈，或至涂而反，或望庐而还。（）（2001春上海卷）2．亡何，猫又来，焦急而奋拳击之。（）（2003春上海卷）3．此吾前君之剑，上有七星北斗，价直百金，以此相答。（）（2004春上海卷）四、翻译成现代汉语。4．其不碎首折支也幸矣，何中之望哉！（）（2001上海卷）335．为政以德，譬如北辰居其所而众星共之。（）（2004春上海卷）五、选择

4、题1．与“吾力倍蓰而食不兼人，故贱其值”中“贱”的用法相同的一项是（）（1999年上海卷）A范增数目项王B云青青兮欲雨C庐陵文天祥自序其诗D故请母命而宁汝于斯2．与“（李实）遂奏（王）播为三原令，廷诟之”中的“廷”用法不同的一项是（）（2000春上海卷）A正本清源B狼奔豕（shǐ猪）突C规行矩步D草行露宿六、解释加点字。1．西破强楚，入郢；北威齐、晋，显名诸侯。（）（99上海卷）2．故事，尹与御史相遇，尹下道避。（）（00上海卷）3．吾闻楚王命：得伍胥者，赐粟五万石，爵执圭。（）（04春上海卷）4

5、．桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之”（）（04春上海卷）5．管仲正衿再拜曰：“此夷吾之过也。……”（）（04上海卷）七、翻译。1．（至谴，市里欢呼，）皆袖瓦砾遮道伺之。（00上海卷）2．使吾君好学而不恶下问（，贤者在侧，谏者得入）。（00上海卷）3．（予闻哭之失声，恨其不用吾言，）然亦奇其不用吾言而行其志也。（02上海卷）八、1、下列句子中加点字的解释，正确的一项是（）33A衣食所安，弗敢加也（）B愿陛下亲之信之（）C通五经，贯六艺（）D试使斗而才（）2、加点字解释正确的一项是（）A于是废先王之

6、道，焚百家之言，以愚黔首（）B至莫夜月明，独与迈乘小舟至绝壁下（）C昼夜勤作息，伶俜萦苦辛（）D吾社之行为士先者，为之声义。（）3、解释下面文段中加点的词。由是观之，则今之高爵显位，一旦抵（1）罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜（2）门，佯狂不知所之（3）者，其辱（4）人贱行，视（5）五人之死，轻重固何如哉？是以廖洲周公，忠义暴（6）于朝廷，赠谥美显，荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领以老于户牖之下，则尽

7、其天年，人皆得以隶（7）使之，安能屈（8）豪杰之流，扼腕墓道，发（9）其志士之悲哉？故予与同社诸君子哀（10）斯墓之徒有其石也而为之记，亦以明（11）死生之大，匹夫之有重于社稷也。把握以语气为中心的文言虚词附:高考文言虚词释义而［词义例释］1.蟹六跪而二螯。★作连词。表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”2.君子博学而日参省乎己。★表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。3.余方心动欲还，而大声发于水上。★表示承接关系。可译为"就""接着"，或不译。4.青，取之于蓝，而青于蓝。★表示转折关系。可

8、译为"但是""却"。335.诸君而有意，瞻予马首可也。★表示假设关系。可译为"如果""假如"。6.军惊而坏都舍。★通"如"，好像，如同。7.吾恂恂而起。★表示修饰关系，连接状语和中心词，相当于"着"、"地"等，或不译。8.而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。★用作代词。只用作第二人称，一般作定语，译为"你的"；偶尔也作主语，译为"你"。9.今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！★「而况」即"何况"，用反问的语气表示更进一层的意思。10.一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。★复音