人才流动与高科技人才流失的问题及对策

人才流动与高科技人才流失的问题及对策

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1、人才流动与高科技人才流失的问题及对策一、人才流动的必然性人才流动不仅是社会进步与发展的必然趋势而且是人才自身价值实现的需要。    首先,社会的进步与发展需要人才流动。为了攻克一些重要的科学难题,需要全世界科学家的共同努力与相互合作,因此人才的全球化已成为必然的趋势。未来世界的人才将不再属于某一个地区、某一部门或某一国家,他们将属于整个世界,属于全人类。    21世纪我国的高等教育要面向现代化、面向世界、面向未来,要与世界接轨,这就需要更多的优秀人才投身于高等教育事业。人才交流、信息交流将变得越来超重要。人才的流动对信息技术的交流与更新有着不可估量的作用,同

2、时人才流动的过程也是一个相互学习的过程。世间万物正是在生生不息的运动中才充满了勃勃生机,人才也不例外。人才的稳定对高校的发展固然重要,但过度地强调稳定,限制人才的流动,既违背客观规律,也不利于人才的成长与发展。人才的流动有利于人才竞争,犹如大浪淘沙,能使优秀的人才脱颖而出。    其次,人才自身价值的实现也要求人才流动。这是由社会价值观念的取向决定的。由于社会发展的不均衡,因而不同国家不同地区的经济、政治、文化以及科学技术的发展是不平衡的。人们为了实现自身的价值,必然会离开不适合自己发展的地方,而选择适合自己成长与发展的环境,进而使自己的人生价值得到更好的实现

3、,为社会创造更多的财富。    再者,人才流动具有巨大的优越性。它不仅会给人才本身创造更多的发展机会,调动人才的积极性和创造性,而且也会给任何一个重视人才的企业、学校以及国家等带来发展的机遇。因为人才的流动使得引进人才成为可能,而大量优秀人才的引入又为发展奠定了基础。以美国为例,其在国际市场上可以立足的两大优势是科学技术知识基础和人才基础。美国不仅培育了本国的大量人才,而且还不遗余力地网罗外国人才。联合国科教文组织公布的统计资料表明,仅1949年到1969年的20年间、就有14.3万名高级专门人才从发展中国家流向美国。外国专家为美国经济、科技发展所作出的贡献是

4、无法估量的。原子弹的研究成功,火箭、导弹、空间飞行、计算机技术等的研制工作,无一例外地都有大量外国专家的参加,甚至是主导力量,仅在阿波罗登月计划的实施中就有三分之一的高级技术人员是华人。除此之外,这些引进的“高头脑”还为美国培育了一批又一批的一流人才。显然,正是由于人才的流动才使得美国的经济与技术得以迅猛发展。再如,我国沿海开放城市经济的飞速发展无一不是得益于人才的流动。相反,如果限制人才的流动,就可能会出现近亲繁殖,使发展缺少后劲。长此下去就会自食恶果,自取灭亡。    二、人才流动与人才流失的关系    人才流动是双向的。由于人才总量在一定的时期保持不变,

5、所以有人才流入的地方,也必然会有人才流失的地方。也就是说,人才的流动是人才流出与人才流入的统一:通常我们将人才的流出称为流失.而将人才的流人称为引进。事实上,引进人才与人才流失都是相对的,它是相对于某一单位、某一部门、某一地区或某一国家而言的。    目前,人才市场已呈现出一种全球化、国际化的格局。不同的单位或部门之间,不同的地区或国家之间人才的流动已十分频繁。不论你是否愿意,人才的流动已成为必然,是不以人的意志为转移的。只要市场经济存在,人才竞争就会存在,只要有人才竞争,就必然会有人才流动;只要有人才流动,就必然会有人才的流出与流人。人才的流失是人才流动的一

6、种表现形式。面对人才市场的竞争,小到一个单位,大到一个国家,人才的流出与流人应当是平衡的。否则,就会造成不同国家、不同地区、不同单位之间发展的不平衡。然而,由于经济、管理、信息等各方面的差距,人才流动往往会出现失衡的现象。人才严重流失就是人才流动失衡的表现。在人才流动过程中,人才流失会严重地影响和制约一个集体或一个国家的发展。例如,长期以来,发展中国家的人才流失是比较严重的,这也造成了世界经济发展的不平衡。当然,若大量地引进人才却不善加利用,不能“人尽其才,物尽其用”,不仅会造成人才的浪费,而且对发展造成不利的影响,其最终必然会导致人才流失。因此,在人才的流动

7、与引进过程中.人尽其才是关键。只有做到人人皆有用武之地,才会吸引更多的有识之士的到来,才能最终避免人才的流失。    此外,人才流失恰恰暴露了在人才管理、用人机制等各方面所存在的问题。这就要求必须进行改革,以适应人才市场的需求。在市场经济条件下,人才竞争同其他竞争一样是残酷的,不在竞争中发展壮大,就会在竞争中失败。高校如果不改革用人机制,不重视人才流动,就不可能吸引优秀人才,更不可能遏止人才流失。只有勇敢地改革,满足人才流动的需求,适应社会发展的潮流,不断地培养人才、引进人才、重用人才,人才才会长久不衰,滚滚而来。   三、造成高校人才流失的原因    l..

8、高校的管理体制、人事制度等与市场经济对

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