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时间:2019-02-01
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1、Keyword:nationaldefensestudents,militaryqualities,cultivatingproject,optimizationHI硕士学位论文目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.IAbstract............................................................][][第一章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.11.1选题的来源和意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11.1.1选题的来源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.11.1.2课题的意义⋯⋯⋯
2、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.11.2国内外研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.11.2.2国内关于国防生军事素质培养的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯41.3研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯51.3.1文献收集法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.51.3.2问卷调查法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.51.3.3数理统计法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.51.4创新之处⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯51.4.1选题独特新颖⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..51.4.2实证扎实有力.:⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯51.4.3结论对策实用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
3、⋯⋯⋯⋯..51.5主要研究思路与内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..61.5.1主要研究思路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..61.5.2主要内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6第二章国防生军事素质概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..72.1国防生军事知识素质的基本含义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.72.1.1扎实的军事理论基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..72.1.3一定的军事指挥才能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.102.2国防生军人作风素质的基本含义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯112.2.1良好的日常养成⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..112.2.2端庄的军人仪容⋯⋯⋯
4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..122.2.3坚定的服从意识⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..132.2.4顽强的战斗精神⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..152.3国防生军事技能素质的基本含义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯172.3.1强健的军事体能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯172.3.2突出的战术技能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..182.3.3过硬的心理素质⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..182.3.4良好的组训能力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..182.3.5超前的科技素质⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..19第三章国防生军事素质现状调查及分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2l3.1国防
5、生军事素质问卷调查⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2l3.1.1国防生军事素质培养基本情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..2l3.1.2问卷调查方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.23Ⅳ硕士学位论文目录3.1.3问卷调查答案总结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯243.2国防生军事素质现状分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯243.2.1国防生军事知识素质分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯253.2.2国防生军人作风养成分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯273.2.3国防生军事技能素质分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯283.3国防生军事素质培养问题分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..303.3.1军人作风素质养成不
6、够优良⋯⋯⋯⋯⋯⋯.,⋯⋯.一⋯3l3.3.2军政基础课程设置较为欠缺⋯⋯⋯⋯⋯.二⋯:⋯⋯⋯..313.3.3军事素质培养制约因素较多⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.32第四章高校国防生军事素质优化的方案及对策⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯344.1国防生军事素质培养方案的形成及局限⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯344.1.1国防生军事素质培养方案的形成⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯344.1.2国防生军事素质培养方案的局限⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯364.2国防生军事素质优化的方案设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯384.2.1满足国防建设需求,提高军事知识水平方案设计⋯⋯⋯⋯.394.2.2适应军队管理需要,提
7、高军人作风养成方案设计......⋯⋯.434.2.3突出第一任职需要,提高军事基础技能方案设计⋯⋯⋯⋯.454.2.4注重长远发展需要,提高军事综合素质方案设计⋯⋯⋯⋯.484.3国防生军事素质优化的对策⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.524.3.1设定规范的招生程序及标准,提高生源的质量⋯⋯⋯⋯⋯524.3.2创建科学的全过程管理系统,完善国防生管理⋯⋯⋯⋯⋯.524.3.3强化新型的思想政治教育,提高军事训练热情⋯⋯⋯⋯⋯544.3.4健全完善的军事教学保障机制,提高保障水平⋯⋯⋯⋯⋯554.3.5创新军事素质的测评体系,提升人才培养质量⋯⋯⋯⋯⋯56结论
8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.58参考文献⋯⋯⋯⋯⋯
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