“学习善行标准塑造自我形象”主题班会

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1、姜屯中学班会课程教案班级七．1班备课人王亮使用人王亮日期2012.11.19周次第12周活动主题学习善行标准，塑造自我形象　班会背景分析学校落实学校“善”文化理念，开展“争做为善标兵”主题教育活动。班主任认为诚实守信是中华民族传统美德，诚是“善”文化理念中的重要一部分。七年级１班共有39名学生。班级学生整体素质较好，爱学习，思维活跃，接受能力强。但是也有学生自我约束力较差，缺乏良好的行为习惯。学生个性中也暴露出自私任性，自我为中心的不良倾向。　班会预期目标通过这次开展主题班会，收集名人讲诚信的故事，反思自己的行为，使学生懂得诚实守信的重要性，培养学生的诚信意识，自觉培养诚实守信的美好品质

2、，在学习、生活中做到诚实守信。　班会目标分析知识与技能针对班级出现的情况，结合学校“善”文化理念，班主任根据学生的年龄特点，认为在班级中培养学生的诚信意识，非常必要。从而召开班干部会组织讨论开展以“诚信从我做起”为内容的主题教育活动。　过程与方法1.分组讨论2.代表发言3.集体反思　情感态度价值观诚信是中华民族的优良传统，是人与人之间交往的基础，一个人只有内心诚实，做事才能讲信用，有信誉，才能赢得人们的信赖和尊敬。拥有诚信，你们的生活会更加绚丽多彩。希望同学们在今后的学习生活过程中时时处处做到诚信，让诚信成为你成长路上的好伙伴。　班会活动过程（一）教师准备1．深入学生，详细了解班级学生的

3、具体情况，为班会教育作好充分准备工作。2．召开班干部会，围绕主题教育活动展开讨论，做好具体分工。并辅导班干部根据班级情况写出“诚信倡议书”。3．确定主持人，班会发言人，拟写班会主持词。4．制作幻灯片。（二）学生准备1．查找名人讲诚信的故事，有关诚信的名言警句。2．排练故事、小品、朗诵等节目内容。3．查找自身不足之处，准备承诺卡。（三）教室布置1．教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。2．教室后面展板写主题词：“重诚信　守承诺　”及诚信倡议书和诚信树。　班会内容及程序：（一）引入班会主题（二）故事《宋濂求学》、《司马光诚对买马人》、《宋庆龄奶奶信守承诺》班会活动过程（三）结合故事内

4、容讨论对诚信的看法（四）三句半《诚信之花处处开》（五）诚信名言警句（六）发言：身边诚信的人与事（七）诗朗诵《诚信如歌》（八）发言：说说自己的不足（九）提出“诚信倡议书”（十）写承诺卡贴诚信树上（十一）班主任寄语（十二）结束语，歌曲：明天会更好　个性修改