高中必修三学案文化史三单元综合练习题

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1、必修三第二单元练习题2012年10月一、选择题1、下列关于汉字的发展历程不正确的是A、甲骨文是我国目前所知最早的成熟的文字B、春秋战国时期汉字出现了一字多形的混乱状况C、文字的改革对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响D、书法艺术是伴随着文字的产生而产生的观察下列四幅图片，回答2-3题①②③④2、秦始皇统一六国后，推行“书同文”，其中“书同文”是把哪种文字作为全国统一的官方字体A.①B.②C.③D.④3、图中书体演化的先后顺序应该是A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③汉字不仅是一种传播和交流工具

2、，还作为基本要素，构成了独特的东方书法。请回答4-7题。4、中国古代书法在发展过程中形成一些时代特点。右图为苏轼的《黄州寒食诗帖》（局部），就很能体现宋代书法的特征。这幅作品字体的特点是A.字形方整，圆润纤细，浑厚深沉B.字形扁方，注重法度，讲究规范C.字形严谨。飘若浮云，矫若惊龙　　D.字形多变，追求个性，忽略法度5、右图是08年奥运会柔道项目的图标，它是以我国古代的一种书法字体为基本形式而设计的。这种笔画圆润、布局匀称的字体应是A.篆书B.楷书C.草书D.行书6、1975年，在湖北江陵凤凰山一座墓葬中，出土了两

3、枚墓主人冷贤的私印。印上的“冷贤”二字分别用小篆和隶书两种字体刻写，墓葬的主人不可能生活在A．春秋战国时期B．秦朝C．魏晋南北朝D．隋唐时期7、右图《中国探月》是中国月球探测工程形象标识，它蕴含着丰富的历史信息，对其解读正确的有①它是中国汉字②它是中国书法③它反映了中国汉字的象形特征④它反映了中国汉字由繁到简的演变趋势A、①②③④B、①②③C、①②④D、②④8、《传奇皇帝朱元璋》摄制组为重现真实的历史布置一个场景，其道具可选用①吴道子《送子天王图》②八大山人《松鹰图》③柳公权的《玄秘塔碑》拓本④一部冯梦龙的《警世通

4、言》A.①②B.④③C.①③D.②④不同时代的绘画，反映了不同的时代特征，回答9—12题。9、下列绘画作品中，最能体现文人意趣的是6A．B．C．D．10、右图是一幅剪纸作品，名为《回娘家》，作者是中共中央总书记、国家主席胡锦涛。下列作品中与该作品属于同一风格的是A.《五子夺莲》B.《女史箴图》C.《送子天王图》D.《山水十二景》11、明清时期，像年画、剪纸画等大量百姓所喜闻乐见的东西用绘画的形式表现出来，而且更具生活上的实用性，这主要是因为A.白话文开始兴起B.理学兴盛C.市民阶层逐渐壮大D.资本主义萌芽的出现12

5、、下列关于不同时期文人画的叙述错误的是A.顾恺之的绘画理论是中国古代的开创之作B.吴道子的画被誉为“吴带当风”C.北宋文人山水画构图气势宏伟D.明清时期文人画与宋元文化没有任何渊源汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说是我国古代文学发展的瑰宝，回答13—19题。13、“诗言志，歌咏言”，下列反映汉代文学主流形式的是A.关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑B.奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌；……山陵为之震动，川谷为之荡波C.国破山河在，城春草木深D.大江东去浪淘尽，千古风流人物……江山如画，一时多少豪杰14、下列关于唐代诗歌

6、发展的描述不正确的是A.唐诗的繁荣离不开唐代政治经济发展B.科举制的确立对唐诗发展产生重大的影响C.唐诗的内容和风格呈现出丰富多样D.唐代流行“长短句”15、“于穆清庙，肃雍显相。……骏奔走在庙。”此文应该出自于《诗经》中的A．《雅》B．《颂》C．《风》D．《关雎》16、自言“惟歌生民病，愿得天子知”，对黑暗显示批判中寄托政治抱负和对民间疾苦的同情的文人是A.李白B.白居易C.苏轼D.辛弃疾17、史书载：东坡在玉堂，有幕士善讴。因问：“我词比柳词何如?”对曰：“柳郎中词，只好比十七八女孩儿，执红牙拍板，唱‘杨柳岸晓

7、风残月’；学士词，须关西大汉，执铁板，唱‘大江东去’。”上述材料说明A.宋词流行范围限于学者间B.宋词创作风格有明显区别C.苏东坡的词广受社会喜爱D.柳永的词逊色于苏东坡18、下列有关表述不正确的是A、诗经是中国诗歌诞生的源头B、楚辞是战国时期屈原采用楚国方言创造出的一种新体诗歌C、赋是在战国后期出现的一种文采华丽的带韵散文D、元朝时，汉族文人经常用散曲来抒了愁闷情怀19、关于小说的说法不正确的是A、出现于明清B、小说经历了一个漫长的演变过程才趋于成熟C、盛行于明清D、小说的繁荣与印刷术的发展有密切关系620、作为

8、唐都长安的贵族子弟，你可能A.与东亚一些国家的留学生一起在国学中学习儒学B.喜欢阅读“话本”《碾玉观音》C.偶尔使用纸币“交子”购买商品D.热衷于收藏宣德年间的青花瓷器21、中国古代商人第一次作为被歌颂的对象进入文学世界的作品是A．《史记》B．《碾玉观音》C．“三言”“二拍”D．《儒林外史》中国古代戏曲是中华传统文化的重要组成部分，回答22—23题。22、下