高中历史必修三文化史第一、二单元检测题 岳麓版 必修三

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1、高中历史必修三文化史第一、二单元检测题一：选择题1．“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这是哪位思想家对自己一生的概括？A．孔子　　　B．孟子C．荀子　　D．老子2．有人画了幅《孔子编书图》，图中反映以下内容，其中没有错误的是：A．孔子把一张纸铺在桌子上B．持着一幅用楷书写的“仁者爱人”的条幅C.墙上挂着一柄铜剑D．房间里烧着煤炭取暖3．主张“明主悄其法而严刑”、“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱”的思想家是A．荀子B．墨子C．韩非子D

2、．赢政4．下列思想属于儒家倡导的思想道德准则范畴的是A．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”B．“兼爱”“非攻”C．“己所不欲，勿施于人”D．“法不阿贵”5．孟子发展了孔子的思想，孟子思想的核心内容是A．制天命而用之B．民为贵，社稷次之，君为轻C．选择天下之贤者，立以为天子D．刑过不避大臣，赏善不遗匹夫6．明末李贽说：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎?”其思想核心是A维护封建礼教B．主张学以致用C反对迷信崇拜D．抨击腐朽统治7．中国

3、古代儒家思想的内涵在不断丰富、发展着，下列说法不正确的是A．汉朝时，儒家思想吸收了法家“大一统”思想B．董仲舒和朱熹对儒家思想的发展都作出了贡献C．宋朝时，新儒学中已经吸收了佛教等外国文化的成分D．明末清初，儒家思想的正统地位被西方文化取而代之8、春秋战国时期“百家争鸣”局面的出现，有着深刻的社会原因①井田制的崩溃②周王室衰微、诸侯士大夫崛起③阶级关系出现新变化④出现了私人讲学A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④9、孔子“仁”的思想在先秦时期所体现的进步意义主要是①有利于抑制统治者的暴政②

4、有利于缓和社会矛盾③成为各国变法的理论依据④有利于调解社会人际关系A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③10.王阳明是明朝中期儒学的代表人物，他把理学发展到一个新的阶段，号称A、理学B、心性学C、心学D、理气论11．儒家思想在中国政治思想发展中的主要表现有：（）①大一统②存百姓③工商皆本④以德治国A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12、我国古代的儒家经典成为官办学校的教科书始于A、春秋B、西汉C、唐朝D、明朝13.魏晋南北朝时期，儒学思想受到哪两种思想的挑战A、佛教、基督教B、

5、程朱理学、心学C、佛教、道教D、道教、心学14.下列四本书中，记载“甘薯所在，居民便有半年之粮，民间渐次广种”一语的，只能是A．《史证·食货志》B．《梦溪笔谈》C．《齐民要求》　　D．《农政全书》15、导致明清时期产生带有民主色彩思想的原因，除封建制度日趋没落之外，还在于A、抗清斗争高涨B、社会相对安定C、西方思想的影响D、商品经济的发展16、李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭杆起义的农民，上述材料

6、反映了李贽A、反对封建社会男尊女卑的观念B、反对三纲五常为核心内容的封建礼教C、破除对孔子思想的迷信D、揭露道学家的虚伪17．明清时期的文化与以往相比，具有新时代特征的表现为：（）①产生了反封建专制的民主思想②伴随封建经济的发展，市民文学蓬勃兴起③出现了反抗礼教、追求自由的文艺作品④出现了介绍外来先进科学技术的科学著作A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④18.“辞藻华丽、笔法铺张、缺乏充实的生活内容”，这是哪种文学体裁的特点：A楚辞B汉赋C汉乐府诗D先秦散文19、下列不属于宋词发展的

7、原因的是A、商业的发展B、城市的繁荣C、市民数量的增加D、周边少数民族的强大20、中国戏曲艺术走向成熟的标志是A、元杂剧的产生B、昆曲艺术的产生C、京剧的形成D、明代传奇的兴盛21、京剧成为流行全国的最大剧种是在A、清朝时期B、明朝时期C、明朝中后期D、元朝末年22、汉字演变的脉络是：A甲骨文---金文---篆书---隶书---楷书B甲骨文---金文---隶书---楷书---篆书C金文---甲骨文---篆书---隶书---楷书D甲骨文---金文---篆书---楷书---行书23.“伏如虎跃，起如

8、龙跳，顿如山峙，控如泉流”是对唐代哪一位书法家的评价A张旭B王羲之C柳公权D欧阳询24.下列有关书艺历程的说法，不正确的是A魏晋南北朝时期书法发展为自觉的艺术B隋唐时期书法艺术达到新的高峰C宋代由于民族纷争，书法艺术毫无进展D明代书法更加强调个性25.时代特点影响绘画作品的风格，北宋时期我国绘画艺术的发展的时代背景包括(1)重文轻武成为朝廷的国策（2）文人阶层不断扩大（3）朝廷偏安江南，不思进取（4）理学的兴起是文人更加注重内心修养A（1）（2）（3）B（1）（3）（4）C（1）（2）（4）D（