雅思写作低分是何原因

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1、智课网IELTS备考资料雅思写作低分是何原因摘要：相信雅思考试中写作部分是很多同学头疼的地方，思来想去也不知道写些什么，思路狭窄不会发挥;还有的同学英语基础不是很好，作文中经常出现语法错误，等等。这些都是造成同学们雅思作文分数低的原因：一、词汇匮乏或堆砌生词、大词在雅思写作中，因词汇失分的情况主要有以下两种：一是有些考生词汇匮乏，缺乏同义替换的能力，因而造成表达不充分或表达单一的情况：二是有些考生词汇量比较大，便有意在文章中堆砌大量的大词和生词，结果导致用词不当影响得分，例如在表达“非常地”时，学生经常会有意使用remarkably、incredibly等大词，其实这是没有必

2、要的，考官并不会因为考生用了这样的词就给高一点的分数。在写作评分标准的四项中，有一项叫做词汇资源(LexicalResource)，它强调的是词汇使用的准确性和多样性，而并不提倡使用大词和生僻词。通过分析《剑桥雅思考试全真试题集》的范文我们发现，其中使用的词都很常见，但使用得非常准确恰当，而且注重变换，如经常使用同义词或近义词替换，或者进行词性和句式变换等。因而，建议考生把功夫用在如何提高单词运用的准确性和多样性上。具体对策词汇贵在“精”而不是贵在“多”，考生可以对写作话题进行分类，并就每一个写作话题积累相关词汇和句型，力求做到用词准确，以避免重复。二、语法错误和拼写错误太多

3、5分作文和6分作文之间的差别很大程度上是因为语法错误的多少造成的。从官方的评分细则可以看出，5分作文所使用的句型比较简单，语法错误较多。6分作文在句式上有所变化，能够灵活使用各种从句，虽存在一些语法错误，但不影响整体理解。一篇本来能拿5.5分的作文，如果语法错误太多，最后可能只能拿到5分或4.5分。考生在写作的过程中常犯的语法错误包括时态错误、主谓不一致、谓语缺失、从句使用错误、介词搭配不当等。具体对策语法基础不好的考生在复习的过程中，有必要抽出一定的时间专门复习语法。小作文经常涉及的语法知识包括一般现在时、一般过去时、比较级和最高级、定语从句、被动语态等：而大作文要取得高分

4、，应学会使用从句、非谓语动词、插入语、同位语等。一般来说，大作文要获得6分，定语从句、状语从句和宾语从句是必备的：而如果要取得7分，考生还应掌握主语从句、表语从句以及同位语从句等。三、无法完成写作任务在雅思写作的评分标准中，有一项标准是“任务完成情况”：(TaskResponse)，要求考生在规定的时间内完成题目所有的要求：如果未完成，考生一般只能拿到4~4.5分，甚至低于4分。一部分考生便会由于这个原因而得分低，这主要表现在两个方面：第一，考生在考试的时候没有控制好时间，导致最后作文字数没有达到考试要求或者作文没有完整的结尾段：第二，文章偏题或跑题，未针对题目提出的问题和要

5、求进行写作。具体对策要解决以上两个问题，考生需要注意以下几点：第一，平时勤于练习。考生若想在考场上按时完成写作任务，就必须在平时加强练习，确保考前做好充分准备。考生在练习的过程中要有意识地训练写作速度，积累写作素材和词汇句型等。第二，合理安排考试时间。在考试时，一定要合理分配时间，确保小作文和大作文都能完成，并且每篇作文都有一个完整的结尾段。第三，写作前先构思。在写作之前，考生应先围绕题目想出分论点和论据，然后再动笔，这样可大大减少偏题的可能性。此外，主体段用鲜明的主题句来开头，也能很好地避免跑题和偏题。四、过于依赖作文模板据调查，完全照搬雅思作文模板的考生写作分数通常在5~

6、5.5分之间，基本拿不到6分。后来，笔者和国内一些具有多年雅思写作教学经验的同行们探讨过：到底在雅思写作中是否应该使用作文模板：的问题。大家普遍认为，如果写作部分的目标只是5~5.5分的话，用作文模板是可以轻松实现的：但如果希望写作分数在6分以上的话，一定得远离模板、自己原创才行。具体对策不同情况的考生可以采取不同的策略。如果考生基础薄弱，而且需要在短期内提高写作分数，便只能充分利用模板了。这类考生应从考官范文里提炼出模板，然后对模板中的一些表达进行同义替换或句型变换，形成”个性化模板“。假如考生基础比较好，而且写作部分的分数目标是6分或6分以上的话，便应摒弃模板，自己原创。

7、这类考生首先应认真研习考官范文，分析范文采用的论证结构和写作特点，大量积累句型和短语，在写作的过程中多使用各类从句，有意识地加强句式的多样性。另外，需要指出的是，考生练习写作时也应重视修改自己的作文，因为考生往往能够在修改的过程中认识到自己在表达方面存在的问题，从而进一步找到改进的途径。五、思路狭窄，论证不够充分思路狭窄是很多考生写作时经常遇到的问题。现在雅思考生呈现出低龄化趋势，很多考生对考试题目中所提到的问题本身知之甚少，即使是让这部分考生用中文对某些论点进行有效论证都很困难，更不用说用英文表达了。