语文2014年初二上期第一学月测试

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1、2014年初二上期第一学月测试A卷(共100分)第Ⅰ卷(选择题共18分)一、基础知识(12分,每小题3分)1、下面加点字注音错误的一项是()A．蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥(suí)靖区，以阻遏(è)解放军向南发展。B.老头子拾起篙撑了一下，那小船转弯抹(mò)角钻入了苇塘深处。C.宛如在欧洲文明的地平线上瞥(piē)见的亚洲文明的剪影。D．孩子们对未来的憧憬(jǐn)，对生命的喜悦，对死亡的恐惧，对亲人的呼唤。2、下面语句中书写准确无误的一项是()A．他们对圆明园进行了大规模的劫掠，脏物由两个胜利者均分。。B

2、.请您想象有一座言语无法形容的建筑，某种愰若月宫的建筑。C.历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。D．可是假如是月明风青的夜晚，人们的眼睛再尖利一些。3、列句中加点词语使用正确的一项是()A．我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是鲜为人知的人物了，佩服他仰慕他的人很多。B．我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友锲而不舍。C．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股、秉烛达旦、闻鸡起舞，在历史上汗牛充栋。D．爸爸动脉硬化，两只手经常会不由自主地抖动起来，已经多年不写东西了。

3、4.以下语句在照应上没有毛病的一项是()A．汽车本身质量的好坏，也是保证行车安全的一个很重要的条件。B．一个人能否成才，要看有没有信心和毅力。C．共产党人应该随时随地关心和照顾群众的痛痒。D．电门一关，就可以阻止电流不再进来。二、阅读下面文言文，完成4—6题。（共9分，每小题3分）　(一)　　晋太原中，武陵人捕鱼为业,缘溪行，忘路之远近,忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷,渔人甚异之，复前行，欲穷其林　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入,初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平

4、旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻,其中往来种作，男女衣着，悉如外人,黄发垂髫，并怡然自乐　　见渔人，乃大惊，问所从来，具答之,便要还家，设洒杀鸡作食,村中闻有此人，咸来问讯,自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔,问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋此人一一为具言所闻，皆叹惋,余人各复延至其家，皆出洒食,停数日，辞去.此中人语云：“不足为外人道也”　　既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守说如此,太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然

5、规往未果，寻病终后遂无问津者　　5.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（）　　A．遂与外人间隔（隔断，隔绝）B．阡陌交通（互相通达）C．来此绝境（与世隔绝的地方）D．便扶向路（沿着）6.下列加点字意义和用法相同的一项是（）A．美池桑竹之属能以径寸之木B．一一为具言所闻为字共三十有四C.屠乃奔倚其下见渔人，乃大惊D.能以径寸之木以至鸟兽、木石　　7．下面对所选文段内容理解不正确的一项是（）（2分）　　A．本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。　　B．文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花

6、源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。　　C．文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。　　D．这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。三、（10分）8、把上面文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译文：。（2）余人各复延至其家，皆出洒食.译文：9、默写古诗文中的名篇名句。（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中两句）（2分）①，猎马带禽归。②

7、无丝竹之乱耳，。③常恐秋节至，。（2）默写《望洞庭湖赠张丞相》的第一二联。（4分）答：四、现代文阅读（9分）阅读下面说明文，完成10—12题。大脑可以永葆青春冬雪如同所有的人体器官一样，大脑也会随着人的衰老而变老。但是，一些新的研究却证明大脑比身体所有的器官衰老得更慢，更能永葆青春。大脑的生命期分为三部分：发育期、成熟期和老龄期。所有人的大脑在出生之前到30岁左右都属于大脑的发育期。第二个季节是大脑的成熟期，大致可以确认为是30岁以后到老年期。到了老年，则是大脑的老龄期。随着年龄的增长，一部分大脑组织会缩小，神经细胞

8、之间的连接也会变得稀疏，脑槽也会变得明显，流入大脑的血液有所减少，大脑的供氧量也会降低。它们构成了大脑衰退的生理基础，但是大脑的功能有时是可以与结构相分离的。生活中，有些人直到晚年才达到思维的顶峰并取得许多创造性的成就。控制论之父诺伯特·维纳曾说过：“数学在很大程度上来说是年轻人的游戏。”但是，他的经历却推翻了自己的论断。他在54岁时出版了《控