认识生命现象测试题

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1、七年级生物上册第一章认识生命现象一、选择题：（每题3分，共60分）[请把正确答案填写在第二页的答案栏内]1、将有数字b的透明纸片移到低倍显微镜下观察，在视野中看到的物象是（）A、dB、bC、pD、q班级姓名考号2、在用显微镜观察时，如果让视野中暗一些，应选（）A、大光圈、平面镜B、大光圈、凹面镜C、小光圈、平面镜D、小光圈、凹面镜3、使用显微镜对光时，我们一般选用（）。A、低倍物镜，较小光圈B、低倍物镜，较大光圈C、高倍物镜，较小光圈D、高倍物镜，较大光圈4、用显微镜观察临时装片时，在视野的右上方有一个完整的细

2、胞，要使该细胞移到视野的正中，应将装片（）A、向左下方移动B、向左上方移动C、右下方移动D、向右上方移动5、用显微镜观察临时装片的同一部位，要想在视野内所看到物象的细胞数目最多，应选择的目镜和物镜的组合是（）。A.目镜10x物镜10xB.目镜10x物镜20xC.目镜10x物镜4xD.目镜10x物镜40x6、“朵朵葵花向太阳”所表现出的生物的特征是()A.生物能对外界的刺激作出反应B.生物能排出体内产生的废物C.生物的生活需要营养D.生物能进行呼吸7、在载玻片上面画一个“↗”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图

3、像是()A.↘B.↖C.↙D.→8、在普通光学显微镜的结构，你知道起放大作用的结构是（）A．目镜和物镜B反光镜和目镜C．反光镜和物镜D折光器和反光镜．9、小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和（）Ａ、细菌Ｂ、真菌Ｃ、病毒Ｄ、微生物10、我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是（）Ａ、观察法Ｂ、调查法Ｃ、实验法Ｄ、分类法11、使用显微镜观察标本前，旋转粗准焦螺旋使镜筒下降时，需从侧面看着物镜的目的是（）。A使物镜降到能看清物像B使物镜对准光源C防止物镜碰到玻片造

4、成损伤D防止污染镜头12、下列属于生物的是（）A、太阳B、钟乳石C、珊瑚虫D、珊瑚13、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有 （）   A、生长现象B、应激性C、繁殖D、呼吸14、下列关于生物的描述中正确的是（）  A、动物能呼吸、植物不能B、动、植物都能自己制造有机物C、动、植物都能排泄体内废物D、生物都是由细胞构成的15、地球上的生物进行生命活动的基础是（）A、新陈代谢B、生长和繁殖C、遗传和变异D、具有应激性16、包括人类在内的各种各样的生物都生活在（）A、岩石圈的上部B、整个水圈C、大气圈的下部D、

5、生物圈317、生物既能适应环境，又能影响环境，下列各项能说明生物影响环境的是（）A、夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面B、树林底下好乘凉C、鸟类迁徙D、沙漠中的仙人掌，叶退化成刺18、关于显微镜的四种说法中,错误的是()A.显微镜使用的步骤有取放、对光、观察班级姓名考号B.对光是使光线要通过的部件在一条直线C.镜筒下降时，眼睛要看物镜和载物台D.镜筒上升时，左眼看目镜，右眼闭上，以利于观察19、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（）的特征。A、需要营养B、进行呼吸C、对外界刺激作出反应D、生长和繁殖2

6、0、研究光照对黄粉虫生活影响的实验正确的顺序是（）①提出问题②制定计划③做出假设④实施计划⑤表达交流⑥得出结论A．①②③④⑤⑥B．⑥⑤④③②①C．①③②④⑤⑥D．①③②④⑥⑤题号1234567891011121314151617181920答案二、填空：（每空2分，共40分）1、栖息地的_____________或_____________是威胁生物生存的关键因素。2、生物生存的基本的条件是、、、、等。3、现有一台显微镜备有5×、10×、15×三个目镜，有10×、20×两个物镜。用这台显微镜观察玻片标本时，最大

7、放大倍数是_________，最小放大倍数是___________。显微镜观察的材料一定是_____________。4、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（1）小猫长成大猫属于___________。（2）猫生小猫属于__________。（3）猫生猫，鼠生鼠属于___________。（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于__________。（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于_____________。5、右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内

8、都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答问题：（1）甲图中肉汤仍保鲜的是__________瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的__________进入瓶内。（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是（）A．瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少（3）巴斯德认为，肉汤变酸是