白马崾先小学庆祝“六一”国际儿童节方案3

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1、庆“六一”儿童节活动方案及程序册白马崾先小学2014年5月制白马崾先小学庆祝“六一”国际儿童节活动方案一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动主题：“我运动、我健康、我阳光”二、活动目的及意义在习主席的一句：“少年智则中国智，少年强则中国强！我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。”我校通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟在党和政

2、府对移民的高度重视和关怀，孩子正在健康、快乐的成长；通过这个平台，使孩子有个展示自我的机会，从而使家长改变对教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，更好的树立本校的良好形象。三、活动时间：2012年6月1日9时开始。四、活动地点：校园五、活动组织：组长：贾宏飞副组长：侯万金执行总监：杨成伟趣味运动及亲子活动总负责人：陈静文艺汇演负责人：陈静、刘玉琴、张毓、冯妮安全保卫及纪律：张生涛（维持纪律）后勤保障：白生林（前期设备布置，后期收拾场地设备）照像：赵世林（集体照、活动剪影）六、活动内容及流程（上午）1、奏国歌，升

3、国旗。（杨成伟）2、新少先队员入队仪式（杨成伟）3、全体少先队员献词（刘玉琴）4、校长祝词（贾宏飞）5、文艺汇演手语舞《感恩的心》，指导老师：陈静、冯妮舞蹈《不怕不怕》，指导老师：刘玉琴舞蹈《眉飞色舞》，指导老师：冯妮舞蹈《江南style》，指导老师：张毓哑剧《约会》，指导老师：刘玉琴韵律操改编的舞蹈《扇子舞》，指导老师：陈静6、趣味运动及亲子活动趣味运动之《跳绳》比赛趣味运动之《呼啦圈》比赛趣味运动之《乒乓球》比赛亲子活动之《两人三足》亲子活动之《踩气球》七、家长会（下午）1、主持人：贾宏飞2、会议议程（1）关于安全教育的发言（侯万金）（2）关于教学

4、方面发言（杨成伟）（3）关于行为习惯及后勤管理发言（刘玉琴）（4）总结本次六一活动圆满结束（贾宏飞）八、全体教师、学生及家长合影（赵世林）白马崾先小学2014年5月21日附：“庆六一”之亲子活动及趣味运动程序册白马崾先小学“庆六一”之亲子活动及趣味运动程序册一、活动时间：2012年6月1日9点二、活动地点：校园三、活动组织：组长：贾宏飞副组长：侯万金执行总监：杨成伟裁判长：陈静成员：各班班主任及教师四、活动内容及流程趣味运动之《跳绳》比赛参加对象：一至六年级学生报名方式及人数：各班统一到班主任处报名，每班限报2名。比赛规则：（1）裁判长发令后统一开始，

5、时间1分钟。 （2）单人单摇跳绳，以脚起跳，身体腾空后，跳绳自双脚下沿身体旋转360度计算为一圈，如未完成，则算为一次失败，跳绳过程中可以停顿。 （3）以1分钟结束时的总圈数记录比赛成绩。（4）在1分中内跳的圈数多的获胜，本比赛取前三名。组别及参赛队员：第一组：邓嘉琦、贺雪枫、赵娜娜、左盈、董勇、左喜银第二组：杜娜娜、康铕玲、张丽香、康巧明、董海霞、左银东裁判：陈静、冯妮、刘玉琴、张毓、张生涛、白生林计时员：陈静记分员：白志向趣味运动之《呼啦圈》比赛参加对象：全体学生报名方式及人数：各班统一到班主任处报名，每班限报2名。比赛规则：（1)裁判长发令后统一

6、开始，运动员在指定地点采用腰部转动呼啦圈的方式开始比赛。(2）比赛计时为5分钟。(3)5分钟结束后，以圈数转的最多的前三名为获胜者。参赛队员：第一组：贺雪枫、左廷鹏、赵娜娜、左伟、林芳花、解小峰、第二组：黄紫薇、邢永静、张丽香、康巧明、左欣堂、左凯娥裁判：陈静、白生林、张生涛、刘玉琴、张毓、冯妮记分员：白志向趣味运动之《乒乓球》比赛报名及参赛规则：（1）参赛对象：四至六年级学生。（2）报名的学生在班主任处报名，五年级限报2人，四六年级限报3人，确定参赛队员再由班主任审核后交由教务处统计汇总。（3）比赛采用淘汰制。 （4）本次比赛为男女混打，比赛采用三局

7、二胜制，每局谁先负6 个球即负本局。                  （5）赛前由学生自己进行抽签一对一打淘汰赛。（6）各班一经报名，不得无故停赛、缺赛、罢赛、或以各种形式干扰比赛。（7）统计人在一轮比赛结束后要公布进入下一轮比赛的参赛对阵人员名单。  组别及参赛人员：第一组：赵常龙、邢永静第二组：康巧明、赵磊 第三组：左欣堂、邢阳阳第四组：左银东、左凯娥裁判：陈静 统计人：白志向         亲子活动之《两人三足》参加对象：四至六年级全体学生及家长方法：孩子和一位家长为一组，将孩子的一只脚与家长的一只脚绑在一起。比赛开始，两人从起点开始起跑，绕

8、过障碍物后返回，用时少者获胜。规则：裁判长发令后比赛开始，裁判员站在各自的道次上开始计时，要保