珠海市2011~2012学年度第二学期期末学生学业质量监测

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1、珠海市2011~2012学年度第二学期期末学生学业质量监测高二思想政治注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市县/区、学校,以及自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必

2、须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。第Ⅰ卷(56分)一、选择题:本大题28小题。每小题2分。满分56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。1.有人认为命由天定,因而身处困境时消极等待;也有人认为人定胜天,面对困难积极进取生活中之所以有不同的处世方法是因为A.世界观和方法论是同一问题的两个方面B.世界观和方法论既有联系又有区别C.世界观决定方法论,不同的世界观,就有不同的方法论D.世界观与方法论是统一的,世界观离不开方法论2.划分唯心主义和唯物主义的唯一标准是A.对思维能否正确认识存在问题的不同回答B.思维与存在有没有同一性的问题C.对思维和存在谁为

3、第一性的问题的不同回答D.对物质与意识辩证关系的不同回答3.马克思主义哲学区分其它一切哲学的基本特征是①第一次实现了唯物主义和辩证法的统一,唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一③使唯物主义与辩证法的分离④实现了世界观和方法论的统一A.②④B.①②C.③④D.①③4.主观唯心主义和客观唯心主义的共同点是①都承认世界先有意识后有物质②世界的本原是意识③世界的本原是物质④世界的本原是精神A.②④B.①③C.②③④D.①②④5.2012年1月19日,美国科学家宣布,他们揭开了将海藻中的糖转化为能量的秘密。能源专家认为,海藻有潜力成为替代煤

4、炭和石油的生物燃料。这项发现说明A.世界上一切事物都处在变化运动中B.意识能够把握事物的本质及其规律C.自然界的一切物质都在人的认识之中D.人们只要认识了规律就可以利用规律6.自古至今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易。龚自珍的这一名言说明A.物质是运动的物质,运动是物质的固有属性B.运动是物质的运动,物质是运动的主体C.物质世界是绝对运动和相对静止的统一D.人们可以充分发挥主观能动性改变社会运动的规律7.对于同一颗古树的美,植物学家考察它的生理生长习性,把古树顽强的生命力看作是美;木材商考虑的是它的木质、树围,把古树的实用价值看作是美;而画家则惊叹它奇特的外

5、形,把古树的形态看作是美。上述对古树审美感受的差异表明A.人的认识具有主观随意性B.认识对象是由主观意识创造出来的C.意识活动具有目的性和计划性D.人的认识受主观因素的制约8.实践是人们改造客观世界的一切物质性的活动,它具有的特点是①社会历史性②主观能动性③客观物质性④客观实在性A.①②③B.②③④C.①②③④D.②③9.根据全球“海洋生物普查”得出的统计数据,海洋生物物种总计可能有约100万种,其中25万种是人类已知的海洋物种,其他75万种海洋物种人类知之甚少。这说明①世界上只有尚未认识的事物,而没有不可认识的事物②事物发展的规律性是人可以控制的③人在规律面前是无能为力的

6、④追求真理是一个永无止境的过程A.①②B.①④C.②④ D.③④10.真理最基本的属性是A.唯一性B.实践性C.物质性D.客观性11.行政管理学原理告诉我们,在行政管理体制中,职能、结构、功能是有机结合的重要组成要素和方面。三者中,职能是逻辑起点,职能决定组织、结构和机制,最终体现为效能。这要求我们在行政管理体制改革中必须A.坚持系统优化的方法B.集中力量抓住主要矛盾的主要方面C.自觉遵循社会发展的客观规律D.具备创新的思维意识和批判精神12.唯物辩证法总特征是①物质的观点②联系的观点③客观实在性④发展的观点A.①②B.②④C.①③D.②③13.正确解决矛盾的关键是A.具体

7、问题具体分析B.用联系和发展的观点解决C.区分主次矛盾和矛盾的主次方面D.做好量变的准备,促成质变14.形而上学的思维方法是①要么肯定一切,要么否定一切②在绝对不相容的对立中思维③是就是,不是就不是,再不会有其他情况存在④事物的否定是外力作用的结果A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④15.加强和创新社会管理,要鼓励群众和基层组织大胆探索,大胆创新,不能因为强调顶层设计,而限制基层组织和群众的探索创新,要继续坚持上下互动,一方面积极鼓励基层创新,一方面及时总结和吸取基层创新的经验,将它们上升为全局的政策举措。强

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