浙江省义乌市2010年中考语文试题(word版有答案)

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1、浙江省2010年初中毕业生学业考试（义乌市卷）语文试题卷考生须知：1．全卷共6页，有4大题，23小题。满分为120分（作文中含书写4分）。考试时间120分钟。2．请考生用0。5毫米及以上的黑色签字笔把答案写在“答题纸”的对应位置上，做在试卷上无效。3．请考生将姓名、准考证号填写在答题纸的对应位置上，并认真核准条形码上的姓名、准考证号。温馨提示：请仔细审题，细心答题，想念你一定会有出色的表现！一、语文知识积累与运用（共22分）1．读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。（3分）世博会，见证了东方古国的巨大进步，见证了中华民族的智(hui)__（1）____、活力和进取心，见证

2、了中国走向世界的不（xie）____（2）___努力，中国元素、中国气派、中国特色都在世博会尽情挥(sa)____(3)____.-------世博会让中国更加美好2根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（2分）今日绣湖公园，绿树葱茏，闹中取静。大安寺塔巍峨__(1)______，好像一位历经沧桑的老人，讲述着义乌儿女一个个动人的故事。阳光透过疏枝密叶，在山坡上形成了____(2)_____的色彩。走出林间、但见碧水一泓，波平如镜，宛如景色____(3)____的“天池”。“枊舒春色斗纤腰，画舫临湖酒兴饶”的画舫之美令人浮想联翩，留连忘返。A．斑斓B.

3、秀丽C挺拨3古诗词填空。（6分）（1）不畏浮云遮望眼，______.(王安石《登飞来峰》)（2）__________,幽径独行迷(梅尧臣《鲁山山行》)（3）唐代诗人白居易在《钱塘江春行》一诗中，描写早春莺燕景象给人们带来勃勃感觉的诗句是“_____________________”（4）请写出古诗词中表达诗人忧国忧民思想的句子。（写出连续的两句）4．依次填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）（2分）一直以来，我们都认为植物是没有“情”的，更别说“智”了。________还有，我们常常把失去记忆、没有什么行为能力者称为“植物人”。“人非草木，孰能无情？”这句话说的就是草

4、木的无情。在神奇的植物世界，许多植物为了生存，不仅能“看”，能“睡”,还能“吃”。然而，随着科学家植物研究的逐步深入，他们惊奇地发现植物不但有“情”，而且还有“智”呢ABCD名著阅读（3分）（1）《西游记》中唐僧师徒到达火焰山，面对熊熊烈火，孙悟空首先打算采取______（行为）达到灭火的目的。（2）《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔，在双目失明的情况下，通过________(方式)实现人生价值，开始了新的生活。（3）“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨怀右耳之间一块不小的疤-

5、------小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。”这段文字描写的人物是_________.6.综合性学习。（6分）义乌市开展创建国家二类语言文字示范城市活动。为了配合这项工作，某班决定开展“我与语文工具书”综合性学习活动，请你完成以下任务。【调查分析】（1）右图是某小组对全班42位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析，用准确、简明的语言写出结论。_________________________________【姓氏排名】（2）班里组织了查字典比赛，其中一项内容，请你将下列名著名人物按姓氏笔画从少到多重新排列。人物：贾宝玉张顺鲁智深阎婆惜范进____________

6、______________________【问题探察】(3)班里就语文学习中工具书使用问题展开辩论。甲方认为没必要使用工具书，乙方认为应经常主动使用工具书。你支持哪一方？请你面对全班同学，运用连贯、得体的语言，简述理由。（40字左右）_________________________________________________________________二现代文阅读（共26分）认真阅读下面两篇文章，完成7~14小题（一）（14分）山就这么高仲利民　　那年，他在学校的成绩非常不理想，他觉得无颜面对父母，是父母在外拼命地打工，积攒下来钱供他来城里的这所学校读书，希望

7、他将来能够出人头地，可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学，至于将来的高考更是他不敢想象的。　　他不敢对父母说：“我不想读下去了。”那样，即使父母什么也不说，仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮。他想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟饭再跟父母讲明。他们叹息也好，怒骂也罢，随他们去。　　经过一夜的思考，他做了决定，这个星期正好父母从外地回家，他先陪他们过上一晚。也许，这个夜晚是一道分水岭，从此就决定了他未来的人生方向。　　父亲看到他回家，很热情地和他讲外面的事情，母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的一切。他在等父亲问他的学习情况，