树人实验学校苏教版八年级语文上册诗词复习专题

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1、师生学习提纲年级：八学科：语文总课时：38分课时：1-2时间：10.31课题：期中诗词复习专题课型：自学.交流目标：1、熟读、背诵全词，弄清大意。2、把握主旨，了解手法。3、赏析诗中的重要句子。一、浏览学案、明确目标。二、自学1、诗词名句默写（1），乌蒙磅礴走泥丸。，大渡桥横铁索寒。（《七律长征》）（2）感时花溅泪，。，家书抵万金。（《春望》）（3），夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》）（4）僵卧孤村不自哀，。，铁马冰河入梦来。（陆游《》）（5）辛苦遭逢起一经，。山河破碎风飘絮，。（文天祥《》）（6）人生自古谁无死，。（7）海内存知己。（《

2、送杜少府之任蜀川》）（8），风烟望五津。与君离别意，。（9），吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，。（龚自珍《》）（10）像，像野马在平原上奔驰，，像波涛在澎湃。（陆定一《老山界》）二、诗词赏析（一）阅读下面古诗，按要求完成①—②题。 己亥杂诗浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。①从写作手法角度赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”②你从这首诗中领悟到什么人生道理？6(二)阅读下面一首诗，完成①—②题。送杜少府之任蜀川城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾

3、。①“无为在歧路，儿女共沾巾”一句中“无为”的意思是什么？这句诗表达了诗人什么样的思想感情？②试赏析诗中的“海内存知己，天涯若比邻”千古名句，简述其中蕴含的人生哲理。（三）阅读下面古诗，按要求完成①—⑤题。春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。①首联描绘了一种怎样的景象？②诗歌表达了诗人________________________________的感情。[来源:Zxxk.Com]③请赏析“烽火连三月，家书抵万金。”这一名句的妙处_____________________

4、_______________________________________________________④本诗首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用？⑤古人作诗十分讲究炼字。本诗尾联中的“搔”字锤炼得好，好在哪里？（四）阅读下面古诗，按要求完成①—②题。十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。①“尚思为国戍轮台”中的“尚思”表达了作者怎样的感情？②全诗通过那两句话将实现与梦境相结合的？体会“风吹雨”6三个字一语双关，具有哪两重含义？（五）阅读下面古诗，按要求完成①—②题。泊秦淮烟笼寒

5、水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。①“烟笼寒水月笼沙”这句诗描绘了一幅什么样的画面？②真正“不知亡国恨”的是什么人？这首诗表现了诗人什么样的思想感情？(六)阅读下面古诗，按要求完成①—⑤题。过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐‘零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。①.从诗歌颔联中可以看出国家和诗人分别处在一种怎么样的境地？②.诗的尾联是千古的名句，请分析诗人在此联中所表达的思想感情。③．从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。

6、④．首句“辛苦遭逢起一经”中的“经”为之意。颔联运用比喻手法，把国家的不幸比喻为；把个人的命运比喻为。⑤．尾联以为主要表达方式，深沉在表达了作者心底强烈的情感。（七）古诗词赏析（甲）泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。①．诗中用一个“”字写出迷蒙冷清的特点，以“”三字引出下文“商女”的出场。6②．对这首诗的赏析不恰当的一项是：（2分）A．首句写景，二句叙事、写景连用。把“近酒家”放在句末，为下句“商女”、“亡国恨”、“犹唱后庭花”作铺垫。B．诗中描绘秦淮迷蒙冷清的寒江夜色，寄寓诗人的忧愁和伤感。C

7、．全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁，语言清新洗炼，化用典故，是唐诗绝句中的优秀诗篇。D．商女热衷歌唱《玉树后庭花》靡靡之音，诗人既批判了她的幼稚无知，又抒发了自己忧时伤世之感慨。（乙）己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。①．本诗开头两句，以“”修饰离愁，以“”衬托离愁，这种表现手法和马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙。（2分）②．对这首诗赏析不恰当的一项是：（2分）A．诗的第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。B．诗的第三、四句从落花到春泥展

8、开联想，将诗人的时代使命感移情落花，从而把离愁升华为崇高的献身精神。C．诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁，用“落红”一句作为情感的转析，使整首诗从离愁中解脱出来。D．全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》（种豆南山下）所表达