木渎实验中学2011~2012学年第一学期期中考试试卷初一语文

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1、2011~2012学年第一学期七年级语文期中测试卷第一部分基础(25分)1.根据拼音写汉字。(4分)chōng憬pìn请xuàn丽眼花liáo乱2.下面两各语段中有四个错别字,请找出并改正。(4分)①有的人的少年时代,徜徉在浩淼的书海中,携取最美的果实。愿我们的少年时代镌刻着最美的记忆。默然回首,年华无限。②我就会一扫心中的失意与诅丧,在那种纯明里享受到天宽地阔的惬意,认识到世界毕竟有着清洁安宁的脚落。错别字改正3.默写古诗文及对联名句,并在括号内的横线上写出相应的作家作品名。(10分)①,风正一帆悬。(《次北固山下》)②东风不与周郎便,。(杜牧《___》)③,松间沙路净无泥,。

2、(苏轼《浣溪沙》)④,冷露无声湿桂花。,不知秋思落谁家。(王建《十五夜望月》)⑤不应有恨,,人有悲欢离合?(____《水调歌头》)⑥有容乃大,无欲则刚。⑦青山有幸埋忠骨,。⑧舟已行矣,而剑不行,,?(《刻舟求剑》)4.名著阅读(5分)《汤姆·索亚历险记》是一部童趣盎然的作品,成功的塑造了汤姆·索亚这一艺术形象,给人们深刻的生活启示。请结合名著相关内容,回答下列问题。①《当“海盗”去》中,汤姆在确定当海盗计划前,他还计划做什么?(2分)-7-②联系《洞中历险》中的相关情节,说说汤姆是一个怎样的孩子?(3分)5、语文活动,请你结合下面的文字回答问题。(2分)农历五月初五,是我国传统节

3、日——端午节,请你参加[走近端午]的节日活动。它从汩罗江的波涛里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊,每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。(1)“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是:________。(2)下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联,在空格上可以补写的词语是:插艾叶清香缕缕飘九州赛龙舟□□□□传四海第二部分阅读(35分)(一)阅读(甲)(乙)两段古文,按要求完成6-10题。(12分)(甲)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向

4、,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。(乙)王戎①七岁,尝与诸小儿游②。道边李树多子③,折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然④。选自《世说新语》【注释】①王戎:晋朝人。②游

5、:玩。③子:果实。④信然:真是这样的。A6.下面各项加点字的意思完全相同的两项是(   )(2分)B以丛草为林  拔山倒树而来D项为之强  舟已行矣,而剑不行(《刻舟求剑》)C又留蚊于素帐中      徐喷以烟 其剑自舟中坠于水(《刻舟求剑》) 何不试之以足(《郑人买履》)7.下列句子朗读停顿错误的一项是()(2分)A.夏蚊/成雷,私拟作/群鹤舞空。B.心之/所向,则/或千或百/果然鹤也。-7-C.故时/有物外/之趣。D.昂首/观之,项/为之/强。8.翻译句子(4分)(1)昂首观之,项为之强。                                      (2)树在道

6、旁而多子,此必苦李。_______________________________________________9.“则或千或百果然鹤也”“果如鹤唳云端”两个“果”字有什么表达效果?(2分)答:                                 10.用现代文给文章加一个结尾,要归纳出作者之所以能取得物外之趣的原因。(2分)_______________________________________________________________________(二)阅读《安恩和奶牛》中的几段文字,完成11-13题。(6分)①在瓦尔普峡集市的牲口交易场上,站着一

7、位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边,也许是太腼腆羞怯,也许是故意要吸引更多人的注意。她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净;一条手染的蓝裙,还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白,七皱八褶,好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了,皮面上却抹了油,擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞,除这几根针之外,在她的灰白的头发上另外还横插着一根。她站在那里,竖起耳朵凝神倾听着

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