高雄市「100年度国民小学能源教育创意教案竞赛」实施计画.doc

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1、高雄市「100年度國民小學能源教育創意教案競賽」實施計畫壹、依據經濟部能源局100年度「輔導學校推動能源教育計畫」辦理。貳、目的透過搭配教具之教案設計，在能源教育中融入「做中學」的精神，讓學生藉由實際的操作，理解無形的「能源」抽象概念，進而增進能源知識及培養節約能源習慣。參、辦理單位一、指導單位：經濟部能源局、國立臺灣師範大學二、主辦單位：高雄市政府教育局三、承辦單位：高雄市加昌國民小學肆、參賽對象本市各公、私立國民小學教師、代理教師、代課教師及實習教師。伍、競賽流程本競賽分初選、複選及決選三階段評選：一、初

2、選：由加昌國小邀請專家進行書面評選，選出特優1件、優等3件、甲等5件，並將全部參賽件數前30%優秀教案推薦給國立臺灣師範大學參加複選。二、複選：由國立臺灣師範大學邀請專家學者就各重點學校推薦之優秀教案中選出前30%之作品為入選作品，並選出10件參加決選，進入決選之每件教案由執行單位提供4,000元之教具製作材料費，供教師製作教具參加決選。三、決選：由執行單位聘請專家學者擔任決選委員，每位進入決選之教師由3至4位決選委員至學校實地考評教師實際教學情形並進行評分，10位教師評選完成後再召開決選會議，選出特優、優等

3、、甲等及佳作之得獎作品。陸、報名方式一、初選符合報名資格之教師，自即日起至100年5月20日（五）止，將報名表（附件1）、完整教案電子檔（格式如附件2）交至加昌國小。壹、教案主題一、主題自訂，須將能源教育融入現行課程中，發揮創意，並搭配至少1組教具與學習單之設計。（請注意：「環保」、「資源回收」、「吃素」、「省水」等並非本競賽之主題）。二、教案設計所安排之教學時間以2節為上限（每節約40分鐘）。貳、教案格式一、請以A4之Word格式製作，以10頁為上限（附件資料含學習單則無頁數限制）。二、教案內容應包含「教案

4、名稱」、「領域主題」、「教學時間」、「設計理念」、「教學對象」、「教學目標」、「能力指標」、「教學材料準備」、「引起動機」、「課程內容」、「參考資料」與「學習單」，詳情請參考教案格式（附件2）及教案範例（附件3）。三、參賽教案編撰時所有參考資料均需註明出處，並且隨文標明清楚，以維護智慧財產權。參、評選標準項次初、複選（書面評選）決選（實地評選）比例1與主題符合程度整體設計之創意與完整性20％2教具搭配之適切30％3整體設計之完整實際教學實施情形30％4學習單之創意20％肆、競賽獎項本項競賽獎項及名額如下：一、

5、特優1件，頒發獎金二千元整，獎狀乙紙；獲獎老師由所屬學校依權責予以嘉獎2次。二、優等3件，頒發獎金一千元整，獎狀乙紙；獲獎老師由所屬學校依權責予以嘉獎1次。三、甲等5件，頒發獎金五百元整，獎狀乙紙。拾壹、注意事項一、每件參賽教案由1人編寫，且每人參賽教案以1件為限。二、參賽者應保證其參賽作品為原創作品、無抄襲仿冒情事，且未曾獲得其他競賽獎項者。如經發現參選者違反規定，得取消其參賽資格；若為得獎作品，除追回已頒發之獎狀與獎金，並公告違規事宜。如造成第三者之權益損失，參賽者應負完全法律責任，不得異議。三、主辦及執

6、行單位於非營利目的之宣導範圍內，得將參賽教案編輯或重製後，不限時間、地點、次數作為公開播送或推廣之用。四、凡經審查得獎之教案，於此次活動以外之媒體刊載、或宣傳使用時，均需註明該教案曾經參加本次活動得獎。五、得獎者獲得獎金應配合中華民國稅法繳交相關所得稅。拾貳、本計畫經校長核准，轉教育局核定後實施，修正時亦同。附件1：報名表高雄市「100年度國民小學能源教育創意教案競賽」【報名表】編號（由執行單位填寫）學校名稱（請填寫全銜）教案名稱姓名參賽者身份聯絡電話□教師□代理教師□代課教師□實習教師電話（公）：手機：e-

7、mail作品參賽紀錄調查：□未曾參加過他項競賽□曾參加過他項競賽但未獲獎，競賽名稱：附件2：教案格式壹、主題名稱：貳、設計者：參、領域主題：肆、教學時間：O節（以2節為上限，每節約40分鐘）伍、設計理念：教學對象□低年級□中年級□高年級活動時間教學目標能力指標教學材料準備教學活動活動說明教學時間一、引起動機二、課程內容請附教具設計圖稿學習評量請附學習單附件陸、參考資料：附件3：教案範例壹、主題名稱：電來囉!貳、設計者：全國國民小學能源教育創意教案競賽委員會參、領域主題：自然與生活科技/社會/環境議題肆、教學時

8、間：2節（1節40分鐘）伍、設計理念：台灣地區主要電力來源幾乎都以發電機製造，而電的製造原理其實非常簡單，只要讓線圈與磁鐵相對位置改變，電就來了！不管是火力發電、水力發電、核能發電、風力發電、潮汐發電……都是藉由各種能量推動磁鐵或線圈，讓電源源不絕的產生即可。本教案藉由簡單的步驟，就能讓LED燈亮起，讓學生很有成就感的同時，也讓學生思考：還可以用什麼辦法讓發電機動起來呢？這是一個重要的關鍵，在能源危