高雄市96年度闽客语拼音竞赛(初赛)实施计画

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1、高雄市96年度閩客語拼音競賽（初賽）實施計畫壹、依據：96年度本市追加預算執行及經費分配會議紀錄（高市教三字第0960037404號函辦理）貳、競賽宗旨：　　為鼓勵各機關學校及民眾加強閩客語拼音能力，提升語文讀寫知能及學習興趣，以期蔚為風氣，弘揚文化，特舉辦本競賽。參、活動組織：　一、主辦單位：高雄市政府教育局。　二、承辦學校：高雄市前金區建國國民小學。肆、辦理方式：　一、競賽辦法：(一)由教育局組織評判委員會，負責評選事宜。(二)由高市政府教育局辦理初賽，並薦送各項競賽各組第1名，代表本市參加教育部辦理之決賽。

2、二、競賽組別及對象：(一)中學教師組（公私立高中、高職及進修學校、國中編制內正式教師）(二)小學教師組（公私立小學及幼稚園編制內正式教師）(三)社會組（公私立中小學非編制內之教師及各界社會人士）三、競賽項目：(一)閩南語拼音：各校均應派員參加。(二)客家語拼音：開辦客語生活學校及客語教學課程之學校均應派員參加，其餘各校自由報名參加。四、競賽員資格及限制：(一)凡中華民國國民合於本要點競賽組別及對象規定者，均可參加各該組該項競賽。(二)教師組競賽員限編制內正式教師，代表服務學校參加競賽，各校以1人參賽為限。(三)社

3、會組限設籍高雄市者(至96年11月6日前需設籍6個月以上)或服務機關設於本市者(需出具服務單位證明)擇一報名。（四）競賽員不得跨組跨校報名，每人以參加1項為限，違者取消競賽資格。五、競賽時限：各組分場地同時進行，均限15分鐘。六、競賽內容：(一)客家語以行政院客家委員會「客家語言能力認證」使用之客語拼音為主，詳細內容請參閱http://kaga.hakka.gov.tw/mp.asp?mp=100。(二)閩南語以教育部95年10月14日臺語字第0950151609號公告之「臺6灣閩南語羅馬字拼音方案」為主。(三)

4、各組均為200字（漢字書寫標音、標音書寫漢字各100字）。(四)閩南語漢字使用以教育部公佈之「台灣閩南語漢字之選用原則」為主；羅馬字拼音則以拼音方案使用手冊正式版為主。）(五)限用藍、黑色原子筆或鋼筆書寫，不得使用鉛筆或紅筆書寫。七、競賽評判標準：一律書寫標準字體，每字1分，塗改一律不計分八、優勝錄取名額及獎勵：(一)個人獎：各組每項錄取前6名（成績未達優等者名次得從缺）；1至5名各錄取1位，其他成績優秀者，經評判委員決議酌取若干名並列為第6名（1至6名總優勝員額不得超過該項總參賽人數4分之1），均頒發獎狀以資鼓

5、勵。(二)團體獎：1.中學教師組：取團體優勝前5名，優等獎(2)、甲等獎(3)。2.小學教師組：取團體優勝前5名，優等獎(2)、甲等獎(3)。3.社會組取團體優勝前5名，優等(2)、甲等獎(3)。(三)獎勵：1.個人成績優勝之前6名頒發獎狀獎勵。2.教師之成績列入各項前6名者，由教育局發函請服務學校予以各嘉獎1次獎勵。　　　　3.服務公職或民間公司人員、社會團體成員、學校非編制內教師，參加社會組列入各項競賽前6名者，由主辦單位發函其服務單位，予以獎勵。　　　　4.教師組及社會組團體成績優等獎者，領隊、承辦人等至多

6、5員，各予以嘉獎2次3人、嘉獎1次2人；團體成績甲等獎者，領隊、承辦人等至多5員，各予以嘉獎2次2人，嘉獎1次3人。伍、辦理時間：96年11月7日（星期三）下午舉行。陸、競賽地點：高雄市建國國民小學(前金區自立二路111號，六合路與自立路口)柒、報名日期與方式：一、各競賽單位應於96年10月31日（星期三）前完成網路報名並電話確認，同時將競賽報名單(如附件一)，傳真或公文交換至高雄市建國國小林宗正主任收。（電話：2860128＃11手機：0932861834），逾期不予受理。　二、網路報名網址：http://li

7、brary.chkops.kh.edu.tw/learning/三、網路報名資料若與競賽報名單不符，則以送達之競賽報名單資料為主。捌、各競賽單位之領隊應於96年11月7日（星期三）下午2時前向大會辦理報到手續(一樓川堂)；下午2時30分出席領隊會議(五樓視聽教室)；下午3時正式競賽（競賽場地於競賽前一天公告於建國國小網站）。　6玖、競賽員資格或有關競賽之抗議，應由領隊出具書面抗議書，詳細申訴抗議理由，向大會委員會提出。抗議書限於各該競賽成績公布後1小時內提出，逾時不予受理（公布成績時應註明時間）。抗議事項以比賽規

8、則、秩序及比賽人員資格為限，對評審委員之評分及其他如技術性、學術性者不得提出抗議。拾、競賽員注意事項一、榮獲各組項第1名之競賽員，安排於教育局局務會議中公開頒獎；其餘優勝人員之獎狀由各獲獎人員所屬學校於校內公開表揚。二、各組競賽員必須依照大會規定時間準時到場，並須於該項競賽全部結束後方可離開。三、各競賽員應攜帶國民身分證，以憑核對。四、各組競賽員應於競賽前5分鐘入場，聽候