高屏区试办计画成果报告书.doc

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1、技專校院與高職(含綜高)建立策略聯盟高屏區試辦計畫成果報告書計畫名稱：建構技職校院校際合作計畫（96年2月-7月賡續辦理計畫書）子計畫二鼓勵高職教師研發教材計畫試辦學校：高雄應用科技大學協辦學校：正修科技大學執行期間：96年2月1日至96年7月31日目次C：子計畫成果報告書摘要表(A表)1B表102高職（含綜高）研發課程教材1-三信家商7B表102高職（含綜高）研發課程教材2-樹德家商11B表102高職（含綜高）研發課程教材3-中山工商12B表102高職（含綜高）研發課程教材4-鳳山商工(專題製作教材)13B表102高職（含綜高）研發課程教材5-海青工商14B表102高職（含

2、綜高）研發課程教材6-高雄高商15B表102高職（含綜高）研發課程教材7-高雄高工16B表102高職（含綜高）研發課程教材8-鳳山工商(機械力學進階)17B表102高職（含綜高）研發課程教材9-中正高工18B表102高職（含綜高）研發課程教材10-三民家商19計畫名稱：建造高職技專課程銜接計畫20壹、背景分析20貳、計畫目標20參、具體內容20肆、執行情形21伍、效益評估34陸、檢討與建議42柒、附錄44一、活動照片44二、其他（教師回饋意見表、開發課程期中進度報告）56三、會議紀錄79編號：4-1-2-1高屏區技專校院與高職（含綜高）建立策略聯盟試辦計畫C：子計畫成果報告書

3、摘要表(A表)子計畫名稱鼓勵高職教師研發教材計畫辦理單位高雄應用科技大學正修科技大學類別活動內涵■一、教學□預修課程(B表101)▇規劃課程、教材研發(B表102)□舉辦論壇(B表103)□辦理課程及教學研討會(B表104)□邀請具有資格且專長符合之教師赴技專校院兼課(B表105)□二、研究□參與專題製作(B表201)□參與專案研究(B表202)□徵求研究論文(B表203)□三、服務□強化產學合作(B表301)□舉辦科學與技藝競賽(B表302)□舉辦創造力競賽(B表303)□舉辦科學展覽(B表304)□舉辦生涯檔案製作成果展(B表305)□加強社區服務(B表306)□四、設備

4、與資源共享□高職使用技專校院設備(B表401)□互補性設備之共享(B表402)□特殊專業設備之共享(B表403)□圖書館資源共享(B表404)□五、行政支援與協助□行政支援與協助(B表500)□六、其他__________________________________(請註明)84(續前表)辦理地點高雄應用科技大學：高雄市三民區建工路415號正修科技大學：高雄縣鳥松鄉澄清路840號辦理期間96年2月28日起至96年7月31日止參加本區策略聯盟學校之實際參與人數（單位：人）技專教師高職教師技專學生高職學生社區民眾15人38人2人534人人非參加本區策略聯盟學校之實際參與人數（

5、單位：人）技專教師高職教師技專學生高職學生人人人人總人數589人預算經費新台幣749,850元經費來源教育部補助額度：749,850元其他來源：無額度：0元實際支出總額新台幣：730,000元效益評估1.三信家商透過實例stepbystep教學，讓學生瞭解資料庫概論進而有能立建立一個簡單學生學籍管理系統。2.樹德家商(1)本教材研發參與人員有：技專院校指導教授一名、高職觀光科專業教師五名、行政支援二名經歷三個半月完成教材。(2)本教材緣起於使中等學校觀光科(學程)學生對臺灣觀光資源有所認識，以作為進入旅行業職場的準備，亦作為升學接四技二專相關科系課程之基礎，特此彙編此教材期望

6、對學生有所助益。(3)科內專業教師於繁忙之業務外，利用時間投入此次任務，定期開會集思廣益，發揮團隊精神提昇教師專知識研究發展能力。(4)感謝國立高雄應用科技大學蔡桂妙教授，不吝指導使本教材順利完成。3.中山工商(1)本教材研發參與人員技專院校指導教授1名，審查人員技專院指導教授一名，高職商業專業指導教師1名，高職商業專業教10名經歷5個月的工作天完成此教材。(2)本教材緣起於讓中等學校商業學程學生，對現今台灣社會的行銷84管道有所認識，以做為進入職場之準備。亦為升學銜接大學相關課程之基礎，特彙編此教材，期望對學生有所助益。(3)集合本校商業專業教師共同集思廣義，分工合作經驗分

7、享，感謝高應大黃義俊和春技院鄭永忠老師不吝指導，提升了教師專業知識的研究發展能力，也促進了彼此的情誼，是很美好的回憶。(4)希望將本教材列於於二年級選修課程，有助於學生在高職畢業後，升學或就業銜接的基本專業認知。4.鳳山工商（98新課程機械群創意教學專題製作）(1)參與人數：參與技專教師1人、高職教師3人、高職學生80人共84人。(2)實施方式：採分組教學、每組2-3人，並利用高三實習課及快速成型機操作。(3)實施時間：96年2月至96年7月。(4)實施過程與內容：其步驟如下圖現有產品分析(手繪設計草圖