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时间:2019-02-01
《院级课题申请评审书及活页(2011.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、年份编号湖南大众传媒职业技术学院科研课题申请书学科分类课题类别课题名称课题主持人主持人所在部门申请日期联系方式科研管理处2011年5月修订10申请者的承诺:我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项,我承诺以本表为有约束力的协议,严格遵守学院科研管理制度的有关规定,按计划认真开展研究工作,取得预期研究成果。申请者(签章):年月日填表说明一、本表请用计算机如实填写。二、封面左上方的“年份”和“编号”申请人不填,其他栏目由申请人用中文填写。三、本表报送1份,本表所附“课题设计论证书活页”一式3份,每份单独装订。所有材料均用A4纸双面打印,并用标准文件袋装好,文件袋正面粘贴课题申请书封面。四、部分
2、栏目填写说明:课题名称——应准确、简明反映研究内容,最多不超过30个汉字(包括标点符号)。主题词——按研究内容设立。最多不超过3个主题词,词与词之间空一格。课题类别——在所选项上打“√”。研究类型——在所选项上打“√”。基础研究是指纯理论问题研究与原创性研究;应用研究包括技术开发研究、对策研究、发展研究、综合研究等。主要参加者——必须真正参加本课题的研究工作,不含课题负责人。不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。栏目不够可加附页。预期成果——指最终研究成果形式,可选报1项或2项,在所选项上打“√”。字数以中文千字为单位。申请经费——以元为单位,填写阿拉伯数字。五、本表所附活页供隐名评审
3、使用,必须填写,但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。六、本表须经课题组负责人所在部门或研究所负责人审核,签署明确意见,加盖公章后方可上报。10一、基本情况课题名称主题词课题类别A、重点项目(国家骨干校专项建设研究)B、一般项目学科分类研究类型A、基础研究B、应用研究主持人姓名所在部门行政职务专业职务研究专长最高学历最后学位联系电话E-mail主要参加者姓名性别出生年月专业职务研究专长学历学位所在单位签名预期成果A.专著B.译著C.论文D.研究报告E.工具书F.电脑软件字数(单位:千字)申请经费(单位:元)预计完成时间年月日10二、负责人和课题组成员近三年来取得的与本课题有
4、关的研究成果成果名称著作者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间三、负责人和课题组成员2005年以来承担的研究课题课题名称课题类别批准时间批准单位完成情况10四、课题设计论证书课题名称一、选题(一)国内外研究现状述评(二)选题的意义(三)选题的理论依据二、内容(一)研究目标(二)主要研究内容(三)主要观点(四)研究思路、方法及实施步骤(五)预期研究成果三、预期价值:理论创新程度或实际应用价值四、研究基础:(一)课题主持人近年已有相关成果(二)主要参考文献(两类限填20项)。(请严格按照上述要求,分四部分逐项填写,限4000字以内)10五、完成课题的条件和保证负责人和主要成员曾完成哪些相关研
5、究课题;科研成果的社会评价;完成本课题的研究能力和时间保证;资料设备;科研手段。10六、预期研究成果主要阶段性成果序号研究阶段(起止时间)阶段成果名称成果形式承担人最终成果序号完成时间最终成果名称成果形式预计字数参加人12345七、经费预算序号经费开支科目经费预算(元)序号经费开支科目经费预算(元)1资料费5咨询费2调研差旅费6印刷费3小型会议费7管理费4设备购置和使用费8其他以上8个科目预算经费合计元年度预算200年元200年元10八、课题主持人所在部门初审意见申请书所填写的内容是否属实;该课题主持人和参加者的政治业务素质是否适合承担本课题的研究工作;本部门能否提供完成本课题所需的时间和
6、条件;本部门是否同意承担本课题的管理任务和信誉保证。部门公章部门负责人签名年月日九、科研处审核意见对课题主持人所在部门意见的审核意见;是否同意报院学术委员会评审;其他意见。科研处公章科研处负责人签名年月日10十、院学术委员会评审意见学术委员会人数实到人数表决结果赞成票反对票弃权票建议资助金额(单位:元)(表决未通过不填此栏)元学科组建议立项意见学科组组长签字:院学术委员会主任签字:年月日年月日评审未通过原因1、选题不当,不符合资助条件;2、课题论证不充分;3、主持人的素质或水平不宜承担此课题;4、课题组力量不强或分工不当;5、资料准备不够;6、最终成果不明确;7、不具备完成本课题所需的其他
7、条件;8、经过比较,本课题有更合适的承担人;9、其他原因(加以说明):学科组组长签字:院学术委员会主任签字:年月日年月日10课题设计论证书(活页,可加附页)课题名称;编号:一、选题(一)国内外研究现状述评(二)选题的意义(三)选题的理论依据二、内容(一)研究目标(二)主要研究内容(三)主要观点(四)研究思路、方法及实施步骤(五)预期研究成果三、预期价值:理论创新程度或实际应用价值四、研究基础:(一)课题主持人近年已有相关
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