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时间:2019-02-01
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1、附件1:初中毕业生体能测试项目成绩评定标准项目性别分值50米跑(秒)1000/800米跑(分秒)立定跳远(米)掷实心球(米)男女男女男女男女1007”18”13’40”3’25”2.381.899.706.70957”28”23’45”3’30”2.341.859.406.50907”38”33’50”3’35”2.301.819.106.30857”48”43’55”3’40”2.261.778.806.10807”58”54’00”3’45”2.221.738.505.90757”68”64’05”3’50”2.181.698.205.70707”78”74’10”3’
2、55”2.141.657.905.50657”88”84’15”4’00”2.101.617.605.30607”98”94’20”4’05”2.061.577.305.10558”19”14’25”4’10”2.021.537.004.90508”39”34’30”4’15”1.981.496.704.70458”59”54’35”4’20”1.941.456.404.50408”79”74’40”4’25”1.901.416.104.30358”99”94’45”4’30”1.861.375.804.10309”110”14’50”4’35”1.821.335.503.
3、90259”310”34’55”4’40”1.781.295.203.70209”510”55’00”4’45”1.741.254.903.50159”710”75’05”4’50”1.701.214.603.30109”910”95’10”4’55”1.661.174.303.10510”111”15’15”5’001.621.134.002.90注:体能测试项目中男生1000米、女生800米跑为必测项目。50米跑、立定跳远、实心球投掷由区县选定其中一项安排测试。附件2:初中毕业生技能项目测试要求和成绩评定标准一、半场区域内行进间运球投篮(一)测试要求:由篮球场底线中点出
4、发开始计时,运球至右侧边线中点区域(1米为半径的弧)踩线后,返回运球两步上篮(未投中者必须补投一次),抢篮板球运球到左侧边线中点,然后折返运球两步上篮(未投中者必须补投一次),投中或抢到篮板球停计时表。(二)评定标准:由计时与技能两部分组成1、计时评定(占70%)男生计时(秒)评定分值女生计时(秒)207026226028245032264036303040342044381050备注:如上篮一球未中者则计时加2秒,两球皆不中者则加4秒。2、技能评定(占30%)技能分值评定标准30运球和上篮动作连贯正确,无违例,并至少进一球。20运球和上篮比较连贯,基本正确,无违例。10能
5、完成整套动作,上篮动作有停顿。违例次数不超过2次。起点①②二、垫上运动(一)测试要求:1.男生:前滚翻分腿起(2.5分)——前滚翻(1.5分)——头手倒立(3分)——前滚翻(1.5分)——挺身跳(1.5分)。123452.女生:前滚翻分腿起(2.5分)——前滚翻直腿坐(1分)——后倒成肩肘倒立(2.5分)——经单肩后滚翻成单膝跪撑(2.5分)——一腿落下成跪立,跪跳起(1.5)。12345(二)评定标准(整套动作):1.男生:(1)优秀:滚翻圆滑,轻巧,分腿起时直膝分腿;头手倒立一次完成,身体伸展,动作稳定,停止不动2秒钟,前翻轻柔;挺身跳高而展体,落地平稳
6、。整套动作连贯协调,方向正确。(2)良好:滚翻圆滑,分腿起时微屈膝未超过30度;头手倒立一次完成,停止不动1秒钟;挺身跳有展体过程,落地较稳。整套动作连贯,方向基本正确。(3)及格:完成滚翻动作,分腿起时稍屈膝未超过45度;头手倒立有经直体稍停过程;挺身跳腾起经直体落地。2、女生(1)优秀:滚翻圆滑、轻巧,分腿起时直膝分腿;肩肘倒立一次完成,伸髋并腿直膝,身体与地面基本垂直,静止不动3秒钟;经肩后滚翻倒头正确,后举腿直膝高举;跪跳起并腿腾起轻巧。整套动作协调优美,方向正确。(2)良好:滚翻圆滑,分腿起时微屈膝未超过30度;肩肘倒立一次完成,直体并与地面基本垂直,静止不动2秒
7、钟;经肩后滚翻后举腿伸直不落小;跪跳起并腿完成。整套动作比较连贯。(3)及格:完成滚翻动作,分腿起稍屈膝未超过45度;肩肘倒立微屈髋未超过30度,静止1秒钟;完成经肩后滚翻;分腿完成跪跳起或并腿完成但跌倒。三、单杠(低杠)(一)测试要求:跳上成支撑(1.5分)——一腿向前摆越成骑撑(2.5分)——前腿向后摆越成支撑(3分)——后摆下(3分)。1234(二)评定标准:(1)优秀:支撑时直臂顶肩,推杠移重心同时直退完成单腿摆越,骑撑动作稳定;后摆下预摆协调,弹杠后摆有力腿过杠面,推杠展体后落地平稳。(2)良好:支
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