经济管理学院专业与产业对接情况报告

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1、经济管理学院专业与产业对接情况报告经济与管理院秉承“服务区域经济建设和社会发展”的宗旨,积极推进专业教学改革,主动与重庆地方产业对接。我院坚持以服务区域经济发展为己任,围绕产业办专业,不断强化内涵建设,加大实训基地投入力度,建设研究中心,深入中小微企业解决技术难题,为区域经济发展培养了大量高素质技能型人才,受到用人单位和社会各界的好评。一、专业与重庆经济发展产业对接情况经济与管理学院由原来的经济管理系和人文科技系组成,包括经济管理类专业群和现代服务类专业群。其中,经济管理类专业群涵盖了电子商务、农村经济管理、财务管理、物流管理、报关和国际货运5

2、个专业,以电子商务为核心协同统筹其它专业共同发展;现代服务类专业群涵盖了文秘、老年服务与管理、应用英语3个专业。经济与管理学院的8个专业都与重庆当地经济发展产业有了较好的对接。例如:物流专业秉承国家把重庆打造为西部物流中心的契机,与重庆地区的物流产业严密对接,为重庆物流业的发展培养了大量优秀的物流管理专业人才;文秘专业和财务管理专业与重庆地区中小型企业和事业单位对接,为其输送高品质的行政、接待、财会等人员。经管学院各个专业具体对接情况见下表:序号专业名称对接的产业1文秘现代服务业:接待、行政助理、文员2财务管理现代服务业:中小型企业、企事业单位

3、的财务核算、财务管理和财务决策管理及计算机财务信息处理3农业经济管理城乡建设和发展对接,匹配重庆城乡住房建设、新农村建设、农村经济管理、行政管理、农资市场营销、农业应用技术4应用英语外贸跟单员、国际商务助理、涉外导游、外贸展会与营销、中小学英语教师5电子商务现代服务业:传统电子商务、跨境电子商务、农村电子商务、电子政务6报关与国际货运企业国际贸易、报关、报检和货运业务实际海关通关7老年服务与管理养老产业:养老护理、养老地产、老年旅游业、老年咨询顾问、老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理8物流管理物流产业:供应链管理、电

4、子商务、海关通关实务一、专业对接产业取得的主要成绩经济与管理学院8个专业在人才培养与服务地方的联动中取得了初步成效。下面就我院专业主动对接地方产业方面的教改探索与实践作简要汇报。(一)围绕市场办学,依托行业设置专业经济与管理学院围绕重庆市的产业特色,对接电子商务、物流运输、新农村建设、农产品经营等产业,打造经管类专业群,开设了电子商务、农业经济管理、财务管理、报关与国际货运、物流管理等5个专业;对接养老产业、中小型企事业单位等,打造现代服务类专业群,开设老年服务与管理、应用英语、文秘3个专业。围绕区域重点产业和领域所需的人力资本培养人才,真正做

5、到了与企业需求对接,提高了服务地方经济发展的能力。 (二)围绕产业,制订科学的人才培养方案和课程体系经管学院聘请行业企业专家、企业能工巧匠参与人才培养方案的修订和课程体系构建,开展以有酬顶岗实习为重点的工学结合人才培养模式改革;与企业合作成立老年护理纳德定向班,北京通航空乘、高铁和国际邮轮定向班等,校企共同招生、共组师资队伍、共建课程体系、共建实训基地。借鉴德国职业教育课程的设置方法,该系以工作过程为导向,从实际岗位中提炼、归纳所需技能,再有针对性地匹配相对应的课程,保证学生在校所学就是日后工作所需的知识和技能。 (三)提升实训基地建设,服务地

6、方企业发展经管学院不断加大实训设备投入力度,投入500余万元升级既有校内实训基地,同时积极拓展校外实习基地。这些校内外实习实训基地不仅完全满足了本学院各专业学生的实习实训需求,而且为学生参加各级各类竞赛提供了实训保障,助力他们取得优异成绩。实训室一览表见表序号实训室名称专业备注1会计电算化实训室财务管理与农业经济专业共享2手工会计实训室财务管理3老年护理实训室老年服务专业4报关实训室报关专业与电子商务共享5文秘实训室文秘专业6“怡亚通”运营室、体验室电子商务专业7物流实训室物流专业与电子商务共享 (四)主动出击,提升服务区域产业能力。多年来,经

7、济与管理学院重视加强与企业的深度合作,不断提升为中小微企业服务的能力,帮助企业解决了许多技术难题。 “我们始终坚持‘立足铜梁,辐射重庆’的办学功能定位,经过8年的发展,已培养了几千名优秀毕业生,相信将来会有越来越的人才从重庆传媒学院经济与管理学院走出,为重庆经济区建设贡献自己的力量。一、专业对接产业存在的主要问题经济与管理学院认真反思学校的办学模式和思考学生的出路,对接产业发展,促进各专业建设。经过认真总结,我院专业与产业对接主要存在以下问题:(一)专业定位不准确,培养目标较为模糊。随着社会各行业的快速发展,社会对人才需求量大,为了满足行业的需

8、要,很多中职学校、高职院校都纷纷开设所谓的“热门”专业,但较多的学校对专业认识不到位,专业定位较为广泛或者不准确,人才体系不健全,人才培养目标较为模糊

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