湛江经济技术开发区东山街道办申报广东省教育强街(镇)督导....doc

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1、湛江经济技术开发区东山街道办申报广东省教育强街（镇）督导验收自评报告乘创强东风谱教育新篇湛江经济技术开发区东山街道办事处2012年9月2目录一、基本情况二、主要做法和成效（一）党政高度重视，优先发展教育（二）扎实推进“创强”，发动全民参与（三）优化教育资源，改善办学条件1、调整学校布局，优化资源配置2、改善办学条件，完善设备设施（四）履行政府职责，推进教育发展1、落实教育经费，实现“三个增长”2、坚持“防流控辍”，巩固“普九”成果3、加强安全管理，创建平安校园（五）加强队伍建设，提高教师素质1、营造良好

2、氛围，建立激励机制2、抓好继续教育，提升教师素质3、实施人才工程，完善成长机制（六）推进素质教育，促进全面发展1、拓宽教育渠道，提高德育实效2、推进教学改革，提高教学质量3、开展文体活动，促进全面发展（七）协调各类教育，促进和谐发展1、规范办园行为，发展幼儿教育2、办好成人学校，提高农民素质3、完善社区设施，建设和谐家园三、存在问题和努力方向四、自评结果2乘创强东风谱教育新篇——湛江经济技术开发区东山街道办事处申报广东省教育强街(镇)督导验收自评报告东山街道办党工委和街道办一贯高度重视教育工作，始终坚持

3、把教育事业放在优先发展的位置。2010年湛江经济技术开发区和东海岛经济开发试验区整合以来，东山街道(2012年4月东山镇改为东山街道办事处)以办好人民满意的教育为宗旨，以创建广东省教育强(镇街)为目标，通过实施均衡发展，不断改善办学条件，全面实施素质教育，不断提高教育质量，全面提升办学水平和教育效益，推动了全镇教育事业的跨越式发展。对照《广东省教育强镇督导验收方案》的各项指标，我们进行了全面认真的自查。现将我街道创建省教育强街（镇）工作情况报告如下：一、基本情况我街道办位于湛江经济技术开发区东海岛(中国

4、第五大岛)中部，是湛江经济技术开发区东海岛片区的中心镇。辖区内有13个村委会和一个居委会，67个村民小组,户籍人口7.4万，其中农业人口6.8万人，居民人口近6000人。东山街道风光旖旎，天然海鲜远近闻名，历史文化浓郁，民俗风情独特纯粹，其中最具浓郁红土风情文化特色的民俗艺术15——东海岛人龙舞，被誉为“东方一绝”，2006年7月入选首批国家非物质文化遗产名录。东山街道(东山镇)属于历史文化名镇。东海岛东山圩(现东山街道)，宋朝绍兴时曾是椹川(原遂溪县旧称)巡检司旧址；明洪武和正统在东山圩建筑城池，设置

5、椹川巡检司。我街道办一直有着崇文重教的优良传统，东海书院历史悠久,觉明中学、觉民小学更是近代南粤革命觉醒的摇篮。我街道办现有完全中学1所,初级中学1所，完全小学3所，分校3所，公立中心幼儿园1所，村级幼儿园4所，成人文化技术学校1所。所有学校均达到市级规范化学校，第二幼儿园为区一级幼儿园，全街道办现有在职教师704人，其中中小学教师642人，成人文化技术学校教师12人，幼儿园教师50人，在校中学生5100人，小学生3593人，在园在班幼儿2800人。近年来，尤其是2010年湛江开发区和东海岛经济开发试验

6、区整合以来，随着钢铁、石化大项目的核准落户，为适应开发区大发展需要，东山街道紧紧围绕区党委、管委提出实干兴区、科教强区之路，实现教育事业推进社会和谐稳步发展。近年来，我街道获得了“湛江经济开发区尊师重教先进集体”，“湛江经济开发区尊师重教先进单位”，市、县“先进基层党委”，“第二次全国农业普查先进集体”和“湛江经济开发区平安镇”等各种荣誉称号。二、主要做法和成效（一）党政高度重视，优先发展教育15我街道办党政班子秉承崇文重教的优良传统，重视教育发展，认真学习和贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《教师法

7、》、《未成年人保护法》等法律法规，牢固树立“科教兴街（镇）”和优先发展教育的思想，加强对教育的领导，切实把发展教育作为社会工程和民心工程来抓，始终确保教育优先发展的战略地位。我街道办实行党政一把手负总责的教育管理责任制，建立了在街道党工委书记、街道办主任的领导下，由一名党工委委员分管，一名教育干事协管，相关职能部门配合管理的教育管理模式。我街道办依法履行教育管理职能，把教育工作列入重要议事日程：一是建立了党政联席会议定期研究教育工作制度。街道办主要领导每年主持召开两次以上教育专题会议，研究教育发展中存在

8、的问题。近年来，重点研究教育经费投入、学校布局调整、规范化建设、学生安全、学校食品安全等问题，出台了《东山镇关于增加教育经费，加大教育投入的意见》、《东山镇规范化学校建设规划意见》、《东山镇关于加快薄弱学校改造，实现教育均衡发展的意见》、《东山镇“防流控辍”工作措施》等一系列文件。二是建立了镇（街）主要领导与中小学校挂钩联系制度。镇（街道办）主要领导每人挂钩一所学校。书记、主任（镇长）、分管教育的领导经常深入各学校调研，现场办公，及时为学校