海湾幼儿园2009学年第一学期业务工作总结.doc

海湾幼儿园2009学年第一学期业务工作总结.doc

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1、海湾幼儿园2009学年第一学期业务工作总结在第十四届教学节精神的引领下,本学期我园教学工作主要围绕以该活动为契机,完善幼儿园自己的课程方案,加强教研组建设和师资培训,以课堂教学有效性研讨为突破口,加强加快教师专业化发展,不断提升我园的教育教学质量。现将这一学期的教学工作总结如下:一、加强组织管理,确保教学质效1、构建组织机构,明确各组职能。园教学节领导小组:组长:严文莉组员:吴萍芳李莺园教学节工作小组:组长:李莺组员:蔡永艳项琼陈敏王宏园教学节监督小组:组长:吴萍芳组员:叶萍张倍飞家委会成员领导小组的职能为全面规划、部署学校各项教学活动,认真制定学校的教学节计

2、划,为教学节各项活动的开展提供保证;工作小组的职能为按照各类活动要求,具体落实,完成相关工作任务;监督小组的职能为督促各部门各施其职,不折不扣地完成各项任务。2、学习宣传文件,深入理解内涵。利用教职工大会学习宣传文件《奉贤区第十四届教学节工作意见》,根据文件精神,机构成员研讨制订《海湾幼儿园第十四届教学节活动方案》,明确《方案》精神以及各阶段(准备阶段、行动阶段、总结表彰阶段)目标和工作内容,重点组织召开工作小组会议,研究策划行动阶段各项活动,力求各项活动有序有效开展。二、关注过程管理,增强课程执行力1、健全各类制度,优化执行力度。(1)完善一日活动常规检查制

3、度。根据新课程实施要求,结合本园实际,修订、完善《海湾幼儿园保教工作常规管理制度》,加强落实新教师一日活动操作规范6要求,促使一日活动环节标准化,通过交流、学习使每位保教人员做到眼中有孩子、心中有目标、随时有教育。(2)完善考核制度。制订各组人员职能考核、项目考核、随机考核、月考核、幼儿发展等制度,充分发挥组长考核的作用,根据情况组长有针对地进行反馈、表扬和提醒。将考核有机结合,完善对教师的过程性评价。以此更客观地评定教师的工作,促动教师更注重平时的积累,增强教师工作责任感和自觉性。(3)完善学习制度。制订了每单周二、三、四下午13:00——14:15为小、中

4、、大各年龄段的备课活动,每双周二、三、四下午13:00——14:15为小、中、大各年龄段的教研活动,研究分析新教材及商讨主题活动的开展、社会实践活动和教学节活动的开展等。每单周一下午13:00——14:15为大教研组业务学习,研讨新教材及解决保教工作中出现的共性问题与困惑。每双周一下午13:00——14:15为大教研组政治学习,着实提升教师的师德素养,撰写学习笔记与学习感想。2、聚焦课堂教学,推进课程园本化实施。(1)注重新教材的学习与分析。本学期新的教材已经下发使用,通过自主学习、集体交流分享以及与姐妹园的优质教案相结合,园内骨干教师根据园幼儿实际发展水平进

5、行修正与完善。在一课三研、新教师月考核科、骨干教师月展示课、外出观摩课等多种形式中,促进对新教材的学习与分析,让教师更好的领悟新教材的内涵,提升教师对新教材的运用能力。(2)注重五个文本的学习贯彻。在五个文本实施领导小组的引领下。丰富学习方式,精读五个文本,做好摘记。并开展多种形式的集中学习,进一步领悟五个文本的精神与内容。通过10月份组织的全园教师《幼儿园保教质量评价》测试,使教师进一步掌握幼儿发展评价标准,促进教师专业成长,促进幼儿全面发展。(3)注重教研与科研相互渗透。l本学期通过专题学习《新课程背景下,开展绿色主题教育中美术活动的研修》,制定我园教师的

6、培训项目,在项目培训中根据新教师的特长以及老教师的能力,制订各班的特色项目,大班三个班级分别为水墨画特色、水粉画特色和蜡笔画油画特色;中班侧重以环保创意室为展示平台,开展亲子制作、师生制作、生生制作等手工创作活动,着实推进课程(绿色教育)园本化实施,构建了园本特色:绿色教育环保创意室和花泥制作。l幼儿园充分利用外园(奉浦幼儿园资料观摩学习6;南中路、解放路幼儿园新教师带教;育秀、阳光、青青草等幼儿园的联动活动;区第十四届教学节专场活动等资源)进行外出学习、听课,促进新教师尽快成长,提高幼儿园办学水平。积极组织幼儿园的公开课、研讨课等拍摄下来,进行视频课的研讨,

7、要求教师们积极的发表点评,上课教师通过观看自己的录象后,往往会发出感叹:我上课的时候是这样的吗?找到自己不好的习惯用语和小动作,并注意加以改正。通过录象回放,我们进行每个环节甚至是细节的研讨、反思,“如果是你在这里该怎么上?怎么回应幼儿?”等等,让每位教师发表意见,从而积累经验,在实践中不断改进,提升驾驭课堂的能力。三、注重内涵建设,提升教师的专业技能。1、加强园领导班子建设,不断提升现代管理理念。(1)园长、业务园长积极参加区课程执行力相关评比,认真向专家解读我园课程(绿色教育)园本化的实施方案。(2)严格执行“计划、落实、监督、反馈”的四环运行方法。把细节

8、管理和学校发展紧密联系起来,认真写好每

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