新郑教研通讯.doc

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1、新郑教研通讯XINZHENGJIAOYANTONGXUN〔2011年〕第四期总第65期新郑市教育体育局基础教育教研室主办二○一一年九月————目录————教改教研动教态研1、与“中国知网”相约黄水路小学刘艳华2、让“小学数学教研”之花永绽枝头新华路小学沈燕3、“三飞工程”之“领雁高飞”教师培训新华路小学杨莹4、实施新课改，打造高效课堂黄水路小学敬丽娟专课栏改5、关于学校教育改革的几点思考孟庄小学王军红6、多彩的作业评价市直小学万丽红7、一节好的数学课应该这么上外国语小学任花莲8、研究,从细节入手实验小学刘志伟科研专题方科法研9、数学教学要结合学生的生活经验实验小学马会军10、实施有效教学，收获

2、高效课堂黄水路小学蒯升红11、携手开垦教研绿地智慧在拓展中闪烁新华路小学李素平12、我的报喜信外国语小学李冰13、为了理想中的课堂从现在做起实验小学王佳琪14、春风化雨，润物无声小杨庄学校赵瑞红15、关于课堂教学有效性的思考孟庄小学孙玉周论优文秀16、让数学作业充满人文色彩黄水路小学朱丽娜17、由“奴隶”到“主人”新华路小学张玉明18、浅谈高中政治教学方法外国语高中许展望19、如何让学生学会倾听新华路小学靳晓娟教学平台心札得记20、读《发现班主任智慧》有感黄水路小学韩昊艳21、编写《课程纲要》外国语小学白丽娜22、平凡中的感动市直小学李晓莉23、一堂教学活动的反思外国语小学王玲24、动手做、快

3、乐学新华路小学张彩莲25、小学数学四年级上册课程纲要黄水路小学王彩凤选案登例26、《投掷轻物》课标解读稿实验小学李占军27、《一分钟》公开课教案郭店镇五里堡学校李俊月28、年月日（案例）观音寺南场小学柴红霞信息专递简教报研29、2010-2011学年度多媒体环境下教学设计研究成果评审验收简报30、新郑市2011年九年级化学基础知识技能竞赛简报34、初中物理2011年竞赛简报31、新郑市2011年小学毕业测试质量分析会简报35、新郑市2011年高中化学竞赛简报32、新郑市2011年高中数学竞赛简报36、新郑市2011年生物学科竞赛简报33、新郑市2011年高中物理竞赛简报37、省市级简报1、与“

4、中国知网”相约-55-黄水路小学刘艳华放假前夕，学校给我们每位教师下发了一份通知，要我们假期到“中国知网”进行阅读。回家后，我迫不及待地打开电脑，按照通知上的要求输入网址，顺利地进入网站——“中国知识资源总库——CNKI系列数据库”。通过输入账号、填入密码，我进入其中。哇！看着一长串的“数据库”，我兴奋地点开“中国基础教育期刊全文数据库”，从中搜索自己喜爱的教育杂志。为了方便下次使用，我将此网站收藏到自己的文件夹中。这个假期，只要一有时间，我就会在这个网站上下载并阅读自己喜欢的文章。并将自己下载的资料分门别类进行收藏，有《江苏教育》、《小学语文教学》《阅读教学》《故事》《心理健康》等文件夹。阅

5、读《江苏教育》，我拜读了著名特级教师于永正老师的《我教语文》一文。读到于老“我的教育追求与探索”时，他说“教了一辈子语文，思考了一辈子语文。语文是个说不完、道不尽的永恒话题，就像爱情一样。”我在思考自己的教育追求是什么？于老教了近四十年的小学语文，积淀了五句话：重情趣，重感悟，重积累，重迁移，重习惯。简称“五重教学”我在思索自己的课堂做到了“几重”？透过文字，我看到于老不平凡的一生我他对语文教育的深情。他说，简简单单教语文，要求老师不简单。老师应该做一个有大智慧的人。大智慧是文化。它包括道德、修养、人格、心态、知识、举止、语言……老师要有深厚的文化功底和语文素养。老师的书写应该规范，朗读应该声

6、情并茂，表达应该准确、流畅、生动；课堂上，老师的调侃、激励、批评、应变……都应该是自然的流露，老师应该扮演好“组织者”和“引导者”的角色。我深受启发。在与“中国知网”相处的这段时间，我知道了《培养积极的人际交往能力》是小学生幸福成长的新途径，了解到《优秀的孩子更需要关心》；明白了我们的语文《课堂需要等待和宽容》，应该转变理念，践行《三“新”让学生成为课堂主角》（新的教师观、学生观、课堂关）；直面我们的语文课堂，我们要有勇气对有效语文课堂进行再思考……新的学期，有“中国知网”相伴，我将对待学生时体现尊重、赏识，使德育渗透润物细无声；对待语文教学，将力求打造情趣盎然的课堂，让不一样的设计拥有同样的

7、精彩，将借助“班班通”让语文课堂“媒”力四射，誓做学生生命图腾的引路人。2、让“小学数学教研”之花永绽枝头新华路小学沈燕2011年9月6日上午，“2011—2012学年郑州市小学数学、科学教研工作会议”在新郑市新华路小学隆重召开。此次会议由郑州市教研室小学数学教研员连珂主持。与会的领导有郑州市教研室周主任、新郑市教研室学科主任时国法、教研室数学教研员马明坤、司瑞红以及新华路小学的数学学科主任乔利平