基于slp理论的校园设施布局规划分析

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1、万方数据西南交通大学硕士研究生学位论文第V页6．2．1评估模型的建立⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．516．2．2权重确定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．5l6．2．3构造判断矩阵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．536．2．4一致性检验⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．536．2．5综合评价⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．54结j沦⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．57致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

2、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯59参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯60．附录1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．64附录2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．67附录3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．69附录4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．73附录5⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯76附录一6⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．77万方数据西南交通大学硕士研究生学位论文第1页1．1研究背景第1章绪论随着大数据经济时代的到来，现代教育已经不仅仅是人类追求良好的生活质量和促进社会可持续发展的途径，而是已经体现在了综合国力的竞争和促进全人类的发展上。我国在改革开放以来，各个领域都得到了快速的提升，然而在科技创新领域仍然与西方国家有很大的差距，例如飞机发动机领域与美国有接近20年的差距。只有我国继续发展教育，培养新时代的人才，才能在将来的发展中保持现有优势，缩小科技创新领域差距。而追根究底来说，发展教育就是培养人才，培养人才还得依靠校园。大学作为人才教育的一个重

4、要阶段，也是发掘、考验和培养人才的重要时期。因此，重视大学校园的建设就如同重视人才的培养。然而，近十年来，各类高等院校降低门槛，极力扩招，随之而来的是老旧校园的扩建、改建和新校区的建设。探究原因，主要有：(一)经济的发展、科技的进步使得社会对高素质人才产生了极大的需求；(二)产业结构的调整，极大促进了教育事业的发展；(三)我国人口的膨胀和小规模的高等院校之间产生了办学矛盾。教育资源匮乏导致了中国教育的需求远远大于了中国教育事业的供给，还逐渐演变成了矛盾。在这种形势下，国家制定相关政策和加大资金投入推进各大高校承载能力的提升。这样的建设看似增加了校园的教育资源，然

5、而很多高校在建设时依然采用传统的、粗放式的规划和方法来对校园进行规划，这样的规划增加了教学资源，却没有实现校内各设施资源的高效率运作和可持续的发展。在这样的背景下，笔者将工业工程的理论和方法运用到高校的设施规划当中，引入人流量的主要参考因素，再结合其他各项重要的因素对高校设施进行合理的布局，以期完善校园设施布局。万方数据西南交通大学硕士研究生学位论文第2页1．2研究意义高校的建设可以两个部分，一方面是软件，包括师资队伍建设、管理方式、学生素质建设，另一方面是硬件，即用于教学的硬件设施建设。软件的建设为高校的发展提供无形的资源，促进校内教学科研的进步、创新实力的增

6、强；而硬件的建设则是为校园软件的发展提供坚实的物质、工具基础，为校内教学科研等的进行提供切实的保障。下面，着重介绍校园设施的作用：(1)良好的设施能提高学习者积极性校园内的硬件设施包括教学科研环境、辅助教学环境、自然环境以及生活环境等等，和谐优美的环境能为学习者创造良好的心境，能提高学习效率。例如图书馆的建设中，清洁安静的环境、舒适合理的布局和规范完整的藏书等都能是学习者更喜爱在这种地方学习，并且有很高的效率。(2)良好的设施能为校园师生日常工作学习带来更多便利，并提高其中的效率良好的校园设施有两个方面，一方面是设施的功能，电脑、实验设备、投影设备、‘‘●●大型

7、体育馆的设施的完备是教学科研的物质接触；另一方面是设施的布局，各设施放在合适的位置，不仅能方便设施的使用者，而且也能避免某些设施之间的干扰。(3)良好的设施能提升校园的形象笔者曾在课余之时游历过成都各大高校的老校区，在成都这么多高校中，同在成都的二环边上，但是唯一让笔者流连忘返的唯有西南民族大学武侯校区，原因在于其干净整洁、布局规整、绿化面积大，给人一种严肃不失舒畅的感觉。由此可见，针对高校设施布局展开实质性的研究，对不合理的规划、布局进行优化和改进，能够提高校园内基础设施的利用效率，为校园基础设施的使用者提供便利，同时也能提高校园的整体形象，促进校园的可持续、

8、健康发展。1．3研究框架