山西兴华职业学院增设建筑工程管理专业申请表.doc

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1、山西省高等职业院校增设专业申请表（试行）学校名称（盖章）：山西兴华职业学院学校主管部门：教务处专业名称：建筑工程管理专业代码：560501所属专业大类及二级类：大类：56土建大类二级类：5605工程管理类修业年限：三年申请时间：2011年8月专业负责人：宋岩丽联系电话：15110413020目录1.增设专业申请表2.学校基本情况表3.申请增设专业的理由和基础4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.办学条件情况表9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表⒑申请增设目录外专业的论证报告⒒临床医学、公安、司法类等国管专业

2、相关部门意见填表说明1．申请表限用A4纸张打印填报并装订成册。各专业应分别装订成册，上报一式五份，临床医学、公安、司法、教育等国管专业材料另加两份。2．专业代码应按照教育部公布的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》填写。新增目录外专业请填写建议代码，按照《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》目前的代码序列顺序编制相应的专业代码，并在代码后用本省份简称（如“晋”、“鲁”）标出。3．所有表格均可另加页。4．本表内容应真实、准确。1.增设专业申请表专业代码560501晋专业全称建筑工程管理修业年限3年所属专业大类及二级类工程管理类学校举办高职教育的年份20

3、00年现有高职专业（个）29个学校招生面向全国本校已有的相近高职专业及开设年份物业管理专业2006年拟首次招生时间及招生数2012年招生招生人数：80人五年内计划发展规模200人师范标识非师范所在院系名称工程系校专业设置（教学）指导委员会意见（主任签字）年月日学校审批意见（公章）年月日主管部门意见（公章）年月日教育厅审核意见（公章）年月日⒉学校基本情况表学校名称山西兴华职业学院学校地址山西省太原市北营黄陵路39号邮政编码030031校园网址http://www.sxxh.org学校办学基本类型□公办√□民办□中外合作办学机构√□独立设置高职院校□本科办高职□成人高校在校高职生

4、总数4867专业平均年招生规模170现有专业二级类名称（如：5101农业技术类等）5607房地产类5801机械设计制造类5901计算机类5902电子信息类6104包装印刷类6201财政金融类6202财务会计类6203经济贸易类6204市场营销类6205工商管理类6401旅游管理6502公共管理6601语言文化类6701艺术设计类6702表演艺术类6703广播影视类专任教师总数（人）190专任教师中副教授及以上职称教师所占比例22.5%学校简介和历史沿革（300字以内）山西兴华职业学院是经山西省政府、国家教育部正式批准备案的山西省第一所国家承认学历的全日制普通高校。学院分设六系

5、一部：财经系、会电系、管理系、工程系、美术系、音乐表演系、基础部，学院在校人数近4000余人，学院坚持“以质量求生存，以特色求发展”的办学方针，始终以“专家治校，名师执教”为立校之本，院长由全国民办高教常委、山西省民办教育协会副会长、北京大学研究生宋兴航担任。山西兴华职业学院原名为“山西文化艺术专修学院”，1995年在全省社会力量办学全面评估中名列榜首、1997年被批准为高等教育学历文凭考试试点、同年获“民办高等院校先进单位”称号。2001年更名为“山西兴华职业学院”。2007年学院成功通过国家教育部对我院的“高职高专人才培养水平评估”，被评为良好。工程系现有专业四个：计算机

6、应用专业、电子信息工程专业、汽车检测与维修专业、数控技术专业；具有一支较强的师资队伍，现有专职教师20余名，其中具有教授职称2名，副教授职称5名，讲师职称5名，助教职称8名。学士学位的教师9名，研究生有8名，在读研究生3名；学生在校人数达600余人。注：专业平均年招生规模=学校年高职招生数÷学校现有高职专业总数3.申请增设专业的理由和基础（应包括申请增设专业的主要理由、专业筹建情况、学校专业发展规划及人才需求预测情况等方面的内容）一、增设专业的主要理由建筑业是我国国民经济的三大支柱产业之一，占有总投资37%。近两年政府工作的重点是打好节能减排攻坚战和持久战。一要以工业、交通、

7、建筑为重点的政府投资举措。我国加入WTO数年，基本建设投资规模将处于高度发展时期，面对建筑市场国际竞争局面的形成，建筑业的发展与未来日趋上扬，建筑工程管理从业人员的需求量日趋递增。随着建筑产业的优化，面对建筑业的技术和管理提出了更高的要求。建筑工程管理专业人才紧缺，供不应求。建筑工程管理专业是适应于工程建设策划、工程勘探设计、施工管理和施工技术的重要保障，根据近两年的数据显示，建筑业在未来十年人才需求量很大。我院新校区（841余亩）正在积极的建设中，为我系建筑工程管理专业实习实训提供了良好的平台，多项目