天水师范学院教材及讲义立项建设申请书.doc

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1、附件：2项目编号：天水师范学院教材及讲义立项建设申请书项目类别：教材建设项目名称：马克思主义美学申请单位：文史学院项目负责人：郭昭第职称：教授职务：中文系主任联系电话：0938-8362292填表日期：2006年6月8日11天水师范学院教务处制一、教材及讲义基本情况适用专业汉语言文学适用层次本科形式纸质教材类别马克思主义美学课程名称马克思与现代美学学时数周2学时编写字数300千字相关先修课程文学理论、美学原理相关后继课程文艺美学、中国古代文论、西方文论11国内相同教材及讲义情况：国内相同教材主要有童庆炳等著《马克思与现代美学》（面向21世纪课程教材，高等教育

2、出版社2001年版）、陆贵山等著《马克思主义文艺论著》（普通高等教育“十五”国家级规划教材，中国人民大学出版社2003年版）、李春青等著《马克思主义美学》（北京师范大学出版社2006年版）和张玉能著《马克思主义文艺理论教程》（华东师范大学出版社2006年版）等。这些教材或者仅仅重视理论概述而忽略经典文本阅读，如童庆炳等著《马克思与现代美学》（面向21世纪课程教材，高等教育出版社2001年版），或者仅仅重视了经典文本解读而忽视了基本理论概述，如陆贵山等著《马克思主义文艺论著》（普通高等教育“十五”国家级规划教材，中国人民大学出版社2003年版）；或者仅仅重视正

3、统马克思主义而忽略了对于西方马克思主义的介绍，如陆贵山等著《马克思主义文艺论著》（普通高等教育“十五”国家级规划教材，中国人民大学出版社2003年版）、李春青等著《马克思主义美学》（北京师范大学出版社2006年版），或者虽然注意到马克思主义在东方尤其西方的拓展和发展，但是仅仅停留于理论概述的层面，如童庆炳等著《马克思与现代美学》（面向21世纪课程教材，高等教育出版社2001年版）、张玉能著《马克思主义文艺理论教程》（华东师范大学出版社2006年版）。另外，如畅广元主编《马克思主义文艺理论》（教育部组织编写专升本教材，高等教育出版社200年版），虽然既重视正统

4、马克思主义，同时兼顾到西方马克思主义，既重视基本理论概述，同时兼顾到名篇解读，但是存在理论概述不全面、系统，尤其没有揭示出马克思主义发展的基本线索；经典文本选录篇幅甚少，难以真正体现马克思主义美学的基本理论，尤其没有延伸到更加广阔的美学视域等缺憾。二、教材及讲义编写的依据及背景：依据：1、《马克思主义美学》（或者《马克思主义文艺理论》）是教育部规定开设的高等院校语言文学专业重要基础课，同时也是我院汉语言文学专业文艺学方向系列选修课。112、我们可以参考目前已经出版社的各种马克思主义美学论著和教材，兼取所长，推陈出新，编写出具有一定前沿性、独创性的教材。背景：

5、国际上，马克思主义美学在西方20世纪中取得了举世瞩目的成就，甚至成为占据主导地位的“显学”。诸如西方20世纪60年代以来占据主流话语地位的法兰克福学派、存在主义和后结构主义等美学流派几乎都得益于对马克思主义美学的重新解读。但是，中国美学自五四新文化运动以来，不仅在政治化、平面化甚至庸俗化地解读马克思主义美学的同时，使马克思主义美学在愈来愈僵化的解读中逐渐丧失了应有的活力甚至生命力，而且在盲目照搬前苏联马克思主义美学或者欧美现代主义和后现代主义美学模式的同时，使中国美学逐渐缺失了中国传统文化的生命精神，暴露出越来越严重的失语症。这几乎是20世纪末21世纪初中国

6、美学进行学科反思所获得的共识。学术界普遍认为：必须通过中国古代美学的现代阐释、西方美学的中国化阐释，尤其马克思主义美学的重新阐释，有效地整合马克思主义美学、中国古代美学和西方现代美学等重要理论资源，才能建构具有当代中国特色的马克思主义美学体系。三、教材及讲义的特色及建设目标：特色：教材包括经典马克思主义、革命马克思主义和理论马克思主义三部分，每部分包括马克思主义美学的理论概述、经典文本选录、经典文本导读、进一步阅读文献目录、复习思考题五模块，并具有以下特色：1、11打破了传统教材仅仅重视理论概述而忽略经典文本阅读的缺憾，将理论概述与经典文本阅读相结合。1、打

7、破了传统教材仅仅重视了经典文本解读而忽视了基本理论概述的缺憾，经典文本解读与基本理论概述相结合。2、打破了传统教材仅仅重视正统马克思主义而忽略了西方马克思主义介绍的缺憾，将正统马克思主义与西方马克思主义全部予以重视。3、打破了虽然注意到马克思主义在东方尤其西方的拓展和发展，但是仅仅停留于理论概述的层面，尤其增加相当篇幅的经典文本阅读，并且列出进一步阅读文献目录。目标：在省级或国家级出版社正式出版并成为学校规划教材，同时积极创造条件，尽可能建设成为省级或者国家级规划教材。四、教材及讲义编写负责人及主要参编者情况姓名性别年龄学历职称所学专业备注郭昭第男40本科教

8、授汉语言文学五、教材及讲义编写进度、完成日期：112