国立嘉义大学附设实验国民小学课程教学进度总表100学年度第2..._2013930403230329.doc

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1、100-2一年級課程計畫國立嘉義大學附設實驗國民小學課程教學進度總表100學年度第2學期（一）年級主題週次起訖日期語文數學（3節）健康與體育（2節）生活綜合活動（2節）彈性課程國語文（5節）閩南語（1節）生活（含視覺藝術）（6節）音樂與表演藝術（1節）資訊素養（1節）全校與班級活動（2節）一2/8︱2/11第一課春雨第1課鳥鼠食菝仔100以內的數健康食物選拔快跑好體能開學相見歡一、開學相見歡相見歡硬筆字練習詠鵝二2/12︱2/18第二課找春天第1課鳥鼠食菝仔100以內的數飲食停看聽開學相見歡一、開學相見歡甘特寓言最強壯的樹學習

2、任務：水資源硬筆字練習春曉三2/19︱2/25第三課春天的小樹第1課鳥鼠食菝仔20以內的加減胖瘦變變變美麗的春天二、美麗的春天甘特寓言最強壯的樹同上蚯蚓的日記靜夜思四2/26︱3/3第四課蝴蝶來了統整活動(一)第2課花園20以內的加減勇氣百分百美麗的春天二、美麗的春天同上查字典回鄉偶書五3/4︱3/10第五課小力的寶貝盒子第2課花園20以內的加減運動的感覺美麗的春天二、美麗的春天甘特寓言最強壯的樹同上查字典補救教學六3/11︱3/17第六課小鬥魚找朋友第2課花園長度我會照顧自己奇妙的水六、奇妙的水主題統整課程奇妙的水圖書館資源

3、分類1無敵鐵媽媽補救教學七3/18︱3/24第七課生日卡片複習1看圖聽故事二位數的加法安全地圖攀爬小玩家奇妙的水六、奇妙的水主題統整課程奇妙的水認識非書資料補救教學池上八3/25︱3/31第八課貓和狗第3課小弟二位數的加法觸碰的感覺奇妙的水六、奇妙的水主題統整課程奇妙的水閱讀：預測補救教學遊子吟九4/1︱4/7統整活動(二)第3課小弟二位數的加法綜合與應用一快跑好體能保護自己奇妙的水六、奇妙的水主題統整課程奇妙的水閱讀：分段大意薩琪有沒有小雞雞補救教學一年級-41-100-2一年級課程計畫十4/8︱4/14期中考第3課小弟期中

4、複習安全守則期中考複習期中評量說故事指導故事高手閱讀：自由閱讀：好書分享介紹單補救教學憫農詩十一4/15︱4/21第九課小畫家第4課我的身軀二位數的減法快樂玩紙棒把聲音傳出去三、把聲音傳出去說故事指導故事高手閱讀：好書分享補救教學送別十二4/22︱4/28第十課一陣大風第4課我的身軀二位數的減法為什麼會生病玩球變變變把聲音傳出去三、把聲音傳出去專業社群看圖寫作1認識參考工具書我變成一隻噴火龍了補救教學十三4/28︱5/5第十一課感恩的心第4課我的身軀二位數的減法我會照顧自己生病了怎麼辦把聲音傳出去三、把聲音傳出去專業社群看圖寫

5、作2閱讀停看問補救教學雨過十四5/6︱5/12第十二課愛心志工統整活動(三)複習2看圖聽故事日期跑出好心情心情觀測站我愛我的家四、我愛我的家專業社群看圖寫作3同上補救教學詠柳十五5/13︱5/19第十三課小羊和小沙子第5課運動埕立體圖形心情記事本心情溫度計大家來跳繩我愛我的家四、我愛我的家專業社群看圖寫作4圖書館資源分類2我和我家附近的野狗們補救教學十六5/20︱5/26第十四課藍鵲一家第5課運動埕加減應用歡喜踢球樂大家來跳繩我愛我的家四、我愛我的家大手牽小手謝謝大手收視習慣調查補救教學題峰頂寺十七5/27︱6/2第十五課北極

6、熊學游泳第5課運動埕加減應用看我好身手大家來跳繩影子變變變五、影子變變變大手牽小手謝謝大手動畫原理補救教學登華山十八6/3︱6/9第十六課小老鼠等朋友複習3看圖聽故事做紀錄走向綠草地影子變變變五、影子變變變專業社群看圖寫作5同上補救教學春怨一年級-41-100-2一年級課程計畫十九6/10︱6/16統整活動(四)傳統唸謠做紀錄綜合與應用二草原上的小玩家影子變變變五、影子變變變專業社群看圖寫作6總複習補救教學江樓聞砧廿6/17︱6/23總複習總複習期末評量綜合與應用二草原歡樂派對期末考複習期末考學年活動體能遊戲閱讀高手補救教學蘆

7、花廿一6/24︱6/30分享學習成果歡喜來過節--清明節總複習我們的學習記錄總複習統整練習學年活動益智遊戲閱讀小撇步複習暑假7/1︱8/296/29結業式‧暑假一年級-41-100-2一年級課程計畫國立嘉義大學附設實驗國民小學100學年度第2學期（一）年級語文（國語）領域教學計畫（含進度表）資料來源翰林出版社一下第二冊設計者張麗勤、張美都、林伶娟、李佳芳、沈秋芬每週教學節數5節學期教學總節數105節教材分析本學期語文課程以兒童的生活經驗為出發點，並配合時節，設計活潑有趣的課文內容，適合兒童閱讀。主要分為四大單元：一、春來了：從

8、大自然景象、戶外活動中，運用感官體會春天的來臨。並經由景物及活動，描繪人與自然間的交流，產生熱愛自然的情懷。二、做朋友：學習如何彼此互助分享，進而培養良好的關係。三、謝謝你：感謝生活中的人事物，進而主動表達對家人的感謝。四、說故事：學習待人處事的要領，培養獨立思考和解決問題的