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1、国家级精品资源共享课申报书(本科)推荐单位陕西省教育厅课程学校西安建筑科技大学课程名称钢结构课程类型□公共基础课√□专业基础课□专业课□其他所属一级学科名称土木工程所属二级学科名称结构工程课程负责人郝际平填报日期2012-11-20教育部高等教育司制二○一二年九月21填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。三、有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。四、推荐单位为省级教育行政部门。五、课程团队的每个成员都须在“2.课程团队”表格中签字。六、“8.承诺与责任”需要课程负责人本人签字
2、,课程建设学校盖章。21课程负责人情况基本情况原课程负责人郝际平性 别男出生年月1959.7最终学历研究生专业技术职务教授学位博士行政职务副校长现课程负责人郝际平性 别男出生年月1959.7最终学历研究生专业技术职务教授学位博士行政职务副校长所在院系土木工程学院通信地址(邮编)西安市雁塔路13号西安建筑科技大学校办(710055)研究方向钢结构负责人更换原因21教学情况现课程负责人近三年讲授本课程情况;近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;学生届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学任务(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的
3、教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过五项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项);主编的省部级及以上规划教材、获奖教材(不超过五项):讲授的主要课程1.钢结构设计原理,专业基础课,周学时4,1届,总人数602.钢结构设计,专业课,周学时4,1届,总人数603.薄壁构件计算,硕士研究生专业基础课,周学时4,4届,总人数2304.高等稳定理论,博士生专业课,周学时4,5届,总人数315.钢结构选读,博士生专业课,周学时4,5届,总人数31承担的实践性教学1.毕业设计(钢结构
4、题目),13周,4届,总人数242.钢结构课程设计(1.5周),2届,总人数193.钢结构认识实习(1周),5届,80主持的教学研究课题1.《钢结构》国家精品课程,教育部,2007-2010,项目负责人;2.影响博士研究生创新潜能发挥的因素及对策分析,教育部学位与研究中心西安研究基地重点项目,2008-2012,项目负责人;3.研究生教学质量保障体系,教育部学位与研究中心西安研究基地面上项目,2006-2008,项目负责人;4.《钢结构进展》校级教材建设重点项目,西安建筑科技大学,2012。出版的主要教材、著作1.张量分析,参编,国防工业出版社,2009年9月。2.连续介质
5、损伤力学,参编,国防工业出版社,2011年5月。21学术研究现课程负责人近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项):承担的学术研究课题1.国家自然科学基金,半刚性框架-防屈曲剪力墙结构新体系理论与试验研究,2012~2015,项目负责人;2.国家自然科学基金,半刚性框架-钢板剪力墙新型结构体系理论与试验研究,2009~2011,项目负责人;3.陕西省“13115”重大科技
6、专项项目,适合陕西地域特点的绿色节能农村住宅体系研究,2009~2012,项目负责人;4.教育部博士点基金项目,半刚性框架-钢板剪力墙抗震性能研究,2010~2012,项目负责人;5.陕西省自然科学基金,新型方钢管混凝土柱-钢梁节点性能研究,2008~2009,项目负责人。发表的主要学术论著1.钢框架梁柱弱轴顶底角钢连接刚度的理论分析和试验研究,建筑结构学报,2008,29(2):125-131;2.半刚性连接钢框架-非加劲钢板剪力墙结构性能研究,土木工程学报,2012,45(8):74-82;3.半刚接钢框架-十字加劲钢板剪力墙结构滞回性能研究,土木工程学报,2011,4
7、4(10):35-44;4.半刚性连接钢框架-钢板剪力墙结构抗震性能试验研究,建筑结构学报,2011,32(2):33-40;5.单斜杆耗能器偏心支撑结构的抗震性能研究,工程力学,2010,27(6):57-64。获得的学术研究表彰/奖励1.国家科技进步奖二等奖(3/10),国务院,2009年。2.国家教学成果二等奖(2/16),教育部,2009年;3.陕西省教学成果特等奖(2/5),陕西省人民政府,2009年。212.课程团队课程团队结构姓名性别出生年月专业技术职务学科专业在本课程中承担的工作签字郝际平男1959
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