四年级童雅教材.doc.doc

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1、编者的话童话是儿童文学的一个重要品种，童话也是最富儿童文学特征的文学样式，以丰富美妙的想象和奇特绮丽的幻想编织而成的童话故事，是千万少年儿童特别喜爱的精神食粮。无论其动人的故事情节、优美的语言、栩栩如生的人物形象，还是其超拔新奇的想象和幻想，作品美妙的意境和深邃的理趣意蕴，都具有一种将读者的心紧紧吸引住的奇异魅力。童话中的自然与和谐之美是孩子们快乐的真正本源。这本教材编者为同学们精心选编了8篇名作，如：《海底两万里》、《森林报》、《海的女儿》、《鲁滨逊漂流记》、《小哈桑和黄风怪》等。这些作品从各个角度带给我们美的感受、美的体验、美的教育。海底的世界是如此的诡秘、神奇，甚至危险得让人望而却

2、步，但是，好奇心却总会鼓起读者的探究欲望，逼迫你一步一步走进深邃的水下王国。茂密的森林里新闻并不比城市里少，那里也在进行着工作，也有愉快的节日。森林里也有森林里的英雄。茫茫的沙漠并不单调寂寞，并不只是一派黄沙滚滚、一幅荒凉无比的景象，那儿也有生命存在，也孕育着蓬勃生机。丰满而富饶的原野犹如一个巨大的温柔的摇篮，绿色的小草如无数的柔软的被子铺在摇篮里面。泥土散发着芬芳的香味，树木展现着勃勃的生机，花朵绽放着迷人的笑脸，溪流唱出欢快的歌谣。景美，情美，人更美。善良的小姑娘多萝西和稻草人、铁皮人、小胆狮，在困境中和建立了珍贵的友谊，并凭借非凡的智能和顽强的毅力完成了他们的心愿；鲁滨逊不畏艰险、

3、机智坚强、聪明能干，在荒无人烟的小岛上顽强地生活，战胜了死亡；人鱼公主付出了自己所能付出的一切，她勇敢、智慧、舍身为人，有着无比善良的玲珑之心……童话将人间千姿百态的美诠释得淋漓尽致。置身于美丽的童话世界，迷人的景韵、美好的品格、真挚的情谊引人遐思万千，妙不可言。孩子们，让我们走进童话，在阅读中逐步培养自己具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素养，具有欣赏美和创造美的能力吧！61目录遨游大海1.南极节选自《海底两万里》[法]儒勒·凡尔纳-----------------页码珊瑚王国节选自《海底两万里》海洋保护网络链接热闹的大森林2.歌唱舞蹈月节选自《森林报》[苏联]维•比安基/页码--

4、---------页码无线电通报节选自《森林报》雪峰·溪流·森林节选自《天山景物记》[中]碧野沙漠里的故事3.小哈桑和黄风怪节选自《小哈桑和黄风怪》[中]刘兴诗----------页码第一颗小星星的故事节选自《星孩子》刘兴诗风暴战士节选自《沙漠里的故事》[中]杨红樱快乐的原野4.会见芒奇金人节选自《绿野仙踪》[美]弗兰克•鲍姆------------页码一只胆小的狮子节选自《绿野仙踪》惊险的旅程节选自《绿野仙踪》从非洲到美洲的旅程5.巴西种植园节选自《鲁宾逊漂流记》[英]丹尼尔•笛福-----------页码鲁滨逊的名言节选自《鲁宾逊漂流记》狮子王选自迪斯尼经典动画剧《狮子王》欧洲风情6

5、.海的女儿节选自《安徒生童话》[丹麦]安徒生------------------页码欧洲风情建筑网络链接欧洲农庄风光网络连接神秘的埃及7.水夫奇遇节选自《埃及神话故事》[埃及]----------------------页码拉伸的传说节选自《埃及神话故事》认识埃及网络链接旖旎的西湖8.明珠节选自《杭州民间故事》[中]---------------------------页码西湖美诗赏读节选自《小学生必背古诗词》石香炉等节选自《杭州民间故事》61海洋，是生命的摇篮、万物的母亲，也是人类未来生存与发展的希望。下个世纪将是海洋的世纪，谁拥有了海洋，谁就拥有了未来……这里我们精选了几篇精彩的内容

6、，展示了海洋科技、海底世界、海洋生物等与人类息息相关的各个方面，必将给您带来无比震撼的全新感受。帮助您更好地了解海洋知识、探索海洋奥秘，更能激起我们保护海洋的欲望。遨游大海内容导读海洋中有巨大的不明生物游弋，这个消息在欧美迅速传播。美国军舰前去捕获这只怪物，不但大败而回，还把船上的博物学家阿龙纳司教授、他的仆人康赛尔和加拿大捕鲸手尼德兰丢在海里，他们却由此登上那个怪物。原来这个怪物是一艘潜艇，叫做“鹦鹉螺”号。从此，他们就乘坐“鹦鹉螺”号开始了神秘的海底旅行。太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极以及整个海洋世界都成了他们的旅游胜地。开架读书南极“鹦鹉螺”号又朝着它固定不移的方向，往

7、南驶去。它速度特别快，沿着西经50度行驶。它是要到南极圈去？我想不是，因为直到现在，所有打算达到地球这个顶点的企图都失败了。并且，季节也相当晚了，因为南冰洋地区的3月13日相当于北冰洋地区的9月13日，是开放春秋分的时期了。3月14日，我在南纬55度望见了漂流的冰块．那仅仅是一些二十至二十五英尺的灰白碎片，形成许多暗礁，海波汹涌冲上去。“鹦鹉螺”号行驶在南冰洋面上。尼德·兰曾经在北冰洋海中打过鱼，对于这种冰山的：景象是熟悉的。康塞尔