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时间:2017-11-20
《2008学年第二学期班主任工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2008学年第二学期班主任工作计划单位:上海市实验学校东校班主任姓名黄红班级八年级3班班级人数43人政治面貌中共党员文化程度大学本科其它职务年级主任工作计划l开展“好习惯伴我成长”的教育活动加强学生的日常管理工作,从早操到课堂教学的管理,课堂纪律、课间纪律、礼貌教育、卫生方面等加强行规的养成教育。为能保证学生的自律,一个可行的班规非常重要。初二年级的班规制定应根据学生特点,更要发挥学生的自觉性,还要经过一个循序渐进的过程,在实施中不断进行修改。但要做到易操作、公开与公正并持之以恒。在班规的保障下,培养学生的自律能力,养成好习惯,培养学生“静
2、、净、竞”的意识。l建设温馨教室,营造和谐校园创造和谐的人文环境,树立学生人文意识。1、讨论——在平等、公正、真诚的基础上发扬班级主人翁的精神,集思广益,共同商讨,培养民主意识。2、设计——尊重学生的主体作用,在讨论基础上,自己动手设计自己的教室,使之成为温馨、简洁而又适合学习、工作、生活的学生之家。3、“啄木鸟”行动——结合学校的寻找东校“不环保现象”活动,开展寻找班级“不规范现象”活动,激发学生的责任意识。l加强家校联系,形成教育合力针对学生与教师和学生与家长之间的距离与隔阂,需加强家校间的联系,在常规的电话联系之外,针对部分特殊学生需
3、进行学生、家长与老师的三方交流,提高对学生的全面认识,保持教育的一致性,减少彼此间的误会,达到沟通的目的。l关注学生的身心健康针对本班学生的青春期特点,进一步加大青春期的教育和行为关注,以谈话替代训斥。每天观察学生的情绪变化,随时与家长联系,掌握全面,便于疏导;每周至少与三位学生交流谈心;每月一次男女生的分场交流讲座活动;每学期针对起伏变化较大的学生进行预约家访。通过这些措施,努力确保学生的身心能健康成长。l提高学生干部的自主管理能力,培养学生的自主意识班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。初二学生的自律性培养
4、重要于他律,而班干部又是最好的同伴教育及监督者。为使学生干部的实用性提高,继续加强各小组组长的工作职责,并采取值日班干部轮流制,使班级管理再上新台阶,让每个学生的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使学生们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理,饯行“3我在长大,我来承担”的东校育人宗旨。l主要活动1、常规教育(重点是学生礼貌、个人卫生、仪容仪貌、红领巾佩戴等)2、家校联谊——年级家委会会议3、“温馨教室”设计、布置、交流4、“爱心节”义卖、义捐活动5、学情分析,建立“潜能生”档案6、区评优工作7、亲子活动8、精心组织“温馨教室”大讨论、
5、“爱心节”、“我想与你攻读的一本书”、“班级不规范现象”、“我的青春——学生生命教育”等班会2009年2月12日班级状况及特色本班有学生43人,其中男生24人,女生19人。经过两年多时间的相处,发现他们活泼开朗,充满爱心,具有同情别人、热爱集体、喜欢展示等良好的品质。多数学生积极要求上进,思维活跃,具有主动的参与意识,喜欢吸取新的东西。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出自私自利,有的学生自控力较差,自理能力较差。学生学习状况较好,班级整体学习成绩优秀,但有学习积极性下降的趋势,且常规
6、有松懈。家长能积极配合老师的教育,但学生与家长的代沟渐渐形成。工作困惑与需解决问题培养学生各方面能力是教师工作的目的,但其中的学习能力培养是所有能力培养中最让我困惑的。我已通过各种各样的方式为学生的此能力培养提供了平台,但作用不大,觉得疲劳。亟待解决:1、学生作业经常不完成;2、有抄作业现象;3、没有足够的运动锻炼时间。班干部组成班长费越学习委员计秋旖宣传委员周翎生活委员曹雅婷纪律委员叶兆丰体育委员李俊翰文艺委员满雅婕卫生委员桂瑜班级小记者沈子昌3其它李之琳、张范丽、周妤卿、郭旭东、杨宸祎、余越潜能生情况姓名性别学生特点谢馥至女行动缓慢、上
7、课容易走神,学业成绩落后彭昆男偏科,语文、英语不合格,学习主动性无上海市实验学校东校(中学部)3
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