2008学年第二学期一(1)班班主任工作计划

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1、2008学年第二学期一（1）班班主任工作计划新学期已经来临了，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己任，一心一意谋学校的发展，对学校、社会、家庭、学生的未来负责的原则，做一名对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”的老师。精细化管理应用到班级管理中，我认为就是要力求做到任务个个担，责任人人负,将班级中看似简单，很容易做到的事情用心精心做好。为了使新学期能更好的开展工作，从而保证班级工作能得以顺利进行，特制定工作计划如下：班级概况分析本班共计学生36名，其中男同学18人，女同学18人。经半年的教育对这个班已基本了解，大部分的学生积极向上

2、，活泼开朗，热爱学习，积极参与各项活动，团结互助；有近六名是学习习惯不良的学生，同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架，同时这部分学生上课思想开小差，做小动作，平时作业马虎、字迹潦草！整个班级缺少凝聚力，因此本学期在这方面要重点加强。班集体的目标：1、每天进步一点点。2、对集体——关心热爱对师长——热爱尊重对同学——团结互助对学习——认认真真主要工作和具体措施：1、行为规范教育（１）进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。（２）不打不闹，上下楼梯靠右走。（３）在教学大楼里安静，不喧哗。（４）上课听讲认真

3、，能积极思考，踊跃发言。（５）作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。（６）掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。2、卫生方面的教育　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。（1）个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌椅勤擦，物品勤摆，两操勤做。（2）班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。（3）学校卫生：要求学生做到不随地乱扔垃圾，看见垃圾捡一拣，心中牢记“学校是我家，

4、卫生靠大家”。3、通过多种途径，多种方法开展各种教育（1）班级评比制度：结合大队部的雏鹰争章活动和本班“小班化”的教学模式，采取个别和小组评比相结合的方式，让学生养成积极的上进心。（2）文体等各方面发展：小学的生活丰富多彩，不让学生拘泥于课堂，不能让课堂抹煞了学生的童真。作为班主任的我，要配合学校搞好各类主课程以外的各项活动，参与各类比赛，促进学生多方面发展，从中感受学校生活的多姿多彩。（3）加强学校、家庭、社会的联系，有针对性、有计划开展家访工作，每学年对每位学生至少家访一次，对特殊的学生多访。（4）结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞（5）能聘请校

5、外辅导员，有针对性地开展一些专题教育活动，如安全教育，心理健康教育等。4、做好安全教育（1）要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。（2）教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。（3）加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。（4）根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，

6、不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。5、学生心理健康教育（１）处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。（２）处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。（３）处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。每月工作安排：二月：1组织学生开学报到。2、新学期校规校纪教育，安全教育。3．做好第一次大扫除工作。4．进行班级寒假情况调查，制定新学期计划。5、出好第一期黑板报。6、主题班会：入学感想。三月1、强调养成

7、教育。2、调整好学生座位，积极参加学校各项活动。3、结合“三、八”妇女节开展主题班会。4、、教学开放日活动。5、组建班级好人好事队伍。6、班级辩论赛。四月：1、开展以“预防溺水”为主题的安全教育活动。2、清明节开展“怀念革命烈士”主题队会活动。3、主题班会：特长展示（手工制作、绘画、书法等）。4、组织队员观看革命影视片，阅读革命书籍，讲演革命故事。5、培养好朗读的习惯、自学的习惯。开展“我是朗读小能手”竞赛活动。6、引导家长多关心子