基于scorm标准的“综合实践活动课程”标准化网络教学资源库的开发模式探究

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1、叁士!!181堑：丝盟：：茎垒塞垒壁塑竖堡：：堑丝些圃垫塾茎壹盈生!i堑塞搓羞捶立1．传统学科课程网络教育资源库存在的现实问题目前，我国针对学科课程建立的网络教育资源库已有一定数量。但是，这些资源库普遍存在一些共性的问题。而“缺少对使用对象的需求分析”则是这些问题的根源所在。从现实的使用情况来看，使用者人多为从事相关学科教育的教师。然而传统的资源库仅仅把这一特殊群体视为一般的学习者。而忽视了学习者的教师身份以及由这一特殊身份所带来的特殊需求。就我国目前的教育现状而言，教师的第一需要并不是学科专业知识的深化，而

2、是教育理念的提升和课程意识的转化。因为一堂课的成功与否更多地取决于教师对课程的设计和实施的方式、方法。而课程设计与实施的好与坏则最终取决于教师的教育理念和课程意识的高度。教师的学科专业知识往往并不是课程取得成功的阻碍因素，因为大部分教师已经具备足够的、必要的学科专业知识。目前的网络教育资源库大多以提供教学素材为主。比如，教学设计、教案示例、教学要求、习题剖析、能力测试等。这些教学资源通过网络达到共享，教学素材的重复使用避免了教学资源的重复开发，可以节省大量人力、物力，满足了教师对教学素材的需求。但是，这些可共

3、享的素材还必须符合教师的个性化要求，符合教师的教学风格，才能够从真正意义上实现“资源共享”的价值。比如，对于一个从事多年教育工作的教师，其在实践中积累的教学素材不仅足够丰富而且更符合其自身的个性化要求，那么传统的资源库对其而言就是价值甚微的。即便这些素材全部可用，也远远不是教师需求的全部，更不是教师需求的核心所在。因为，这些素材普遍缺少的是前人的经验体会或失败教训、教学反思、学生的感受、可能出现的意外情况、师生的困惑等情感内容。恰恰这些内容能够给教师以启迪。实际上这些饱含情感体验的素材很多．却往往被资源提供者

4、忽略。2．综合实践活动课程与传统学科课程网络教育资源库的区别从某种角度而言，综台实践活动课程与传统学科课程的资源库的不同反映在两种课程的本质区别上。传统学科课程教学中，教师是主体，教师的“教”是基本的知识传授方式；在综合实践活动中，教师不是单一的知识传授者，而是学生活动的引导者、组织者、参与者、管理者、协阔者、评价者、研制者平I『开发者，有时甚至可以是学生活动的旁观者。可见，综台实践活动课程中，教师的角色发生了根本性的转变。这就客观要求以此为内容对象的网络教育资源库必须重视教师职能的转变，从教师实际需求出发，

5、从而转变传统资源库的功能。由丁-综合实践活动课程没有统一的教材，教师使川资源库的目的就不可能是搜集芙’』：某一知识点的相关教学素材，而是通过访问资源库获得相关的课程设i}-王里念、深拌评．4一墨士!!!型挂垒盟“堡垒盔韭兰盘堡堡：篮垄韭囹垫塾主查塑生盟亚生搓盎拯童价方法、课程管理方式、课程指导思想等，通过浏览相关案例获得启发。因此，综合实践活动课程网络教育资源库的设计遵从“以人为本”的原州，从分析学习者需求入手。切实转变了传统学科课程资源库的单一功能，使资源库之_丁_教师这一特殊的学习者而言，具备更科学、更丰

6、富的价值和意义。(三)网络教育资源标准化问题1．标准化的概念标准化，在GB3935．1—83《标准化基本术语第一部分》中所定义的概念是：”在经济、技术、科学及管理等社会实践中，对重复性事物和概念通过制订、发布和实施标准，达到统一，以获得最佳秩序和社会效益。”由此，我们可能看出，网络教育信息标准化即是在现代网络教育领域的实践中，通过制订、发布和实施各项网络教育的信息标准，使整个现代网络教育达到统一，获得最佳秩序和效益。2．网络教育资源标准化的意义开展网络教育的前提和基础是网络教育资源，网络教育的核心是网络教育资

7、源的建设，只有具备内容丰富、优质实用的网络教育资源，各种网络教育应用系统才能真正发挥现代教育技术的威力。但是，如果教育资源无法通过网络实现共享的话，那么，这些资源无论如何丰富，如何具备指导价值，网络教育都将是没有意义的。也就是说，网络教育的真正价值就是它能实现教育资源的共享。而要实现网络教育资源的共享，就必须有一个统一的标准来规范这些资源。却网络教育资源只有实现“标准化”才能实现共享。网络教育资源标准化主要包括：教育信息分类编码与文件格式标准化、敦育信息处理过稃标准化、教育信息交换标准化等多个方面。其重要意义

8、在于：-网络教育系统的基础通过它从技术上、内容上、组织管理上把各方面有机联系起来，形成统一的整体，保证网络教育有条不紊、稳定地运行。·衡量网络教育质量的重要依据标准从它诞生开始就带有科学性、先进性、规范性。只要整个网络教育按照标准执行，就有了获得高质龟与高效率的保证。·提高网络教育的经济效黼网络教育资源标准化可以使网络教育的发展避免盲目性、重复性，避免不必要的、．E．些士!!!!!盘壅!§：‘堡全塞