公益广告与受众道德素养培育分析

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1、公益广告与受众道德素养培育研究3．1公益广告的思想道德教育功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．313．1．1感化功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯313．1．2劝导功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．323．1．3警醒功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯323．1．4激励功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯333．1．5传承功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯343．2公益广告对受众道德素养培育的实现要素⋯⋯⋯⋯⋯

2、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．343．2．1公益广告实现对受众道德素养培育的内在要素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯343．2．2公益广告实现对受众道德素养培育的外在要素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯36第4章公益广告的受众道德素养培育效果分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯384．1本次效果分析的方法与研究对象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．384．1．1本次效果分析的方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．384．1．2研究对象的基本情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．384．2通过公益广告提高受众道德知识的效果分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、．．394．2．1通过公益广告受众学习到的道德知识⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．394．2．2通过公益广告受众道德知识提高的程度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．4l4．3通过公益广告激发受众道德情感的效果分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．424．3．1通过公益广告激发受众道德情感的表现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．424．3．2通过公益广告激发受众道德情感的程度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．434．4通过公益广告促使受众的道德行为产生的效果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯454．4．1通过公益广告产生受众道德行为的表现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．4

4、54．4．2通过公益广告受众道德行为产生的程度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．46第5章公益广告对受众道德素养培育中存在的问题与对策⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．495．1公益广告对受众道德素养培育中存在的问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．495．1．1创意内容缺乏创新⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．495．1．2道德知识难以理解⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．505．1．3反馈机制缺陷⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．505．1．4传播机构类型单一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．5l5．2公益广

5、告对受众道德素养培育中出现问题的对策⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯525。2．1提升教育者媒介素养⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯，525．2．2提高创意水平⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯525．2．3把握受众心理导向⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．535．2．4完善管理机制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．545．2．5建立整合的传播机构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．54结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．56VI硕士学位论

6、文参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．58致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．61附录A攻读硕士学位期间所发表的学术论文目录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．62附录B《公益广告与受众道德素养培育研究》调查问卷⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．63附录C《公益广告与受众道德素养培育研究》专家访谈提纲与访谈实录(节选)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

7、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6‘；IVⅡ公益广告与受众道德素养培育研究插图索引图1．1论文基本框架结构图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．12图2．11999—2008年获奖公益广告分类统计情况示意图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．14图2．21999．2008年获奖公益广告各主题分布示意图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．15图2．3《关爱儿童背篓篇》网络截图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

8、．19图2．4《关爱孩子看书篇》网络截图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．19图2．5《真诚待人诚信经营》网络截图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21图2．6《诚信》网络截图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21图2．7《关注留守儿童》网络截图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯23图2．8《汶川地震》网络截图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．24图2．9《再就业不