体育旅游规划与开发教学大纲.doc

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1、《体育旅游规划与开发》教学大纲课程类别（）1、公共基础课（）2、专业基础课（√）3、专业课（）4、专业限制选修课（）5、文化素质任意选修课（）6、辅修专业方向课（）7、任意选修课授课对象（）1、体育教育专业（）2、运动训练专业（）3、民族传统专业（）4、社会体育专业（）5、市场营销专业（）6、运动人体科学专业（）7、体育表演专业（）8、公共事业管理专业（）9、新闻学专业（√）10、旅游管理专业（）11、英语专业（）12、各专业学时学分483编写人签名董传升教研室主任签名一、制定教学大纲的依据本教学大纲是依据2002年教育部颁布的本课程的教学大纲和《沈阳体育学院教学计划》（2005年8月修订）

2、，结合我院旅游管理专业本科生实际情况编写的。二、教学目的与任务通过本课程教学，帮助学生理解体育旅游规划与开发的概念体系和基础理论；掌握体育旅游资源分类与评价方法、市场分析与营销策略、主题定位与功能分区，以及旅游活动项目策划；学会对体育旅游规划与开发的各种导向模式的分析与比较，开展旅游规划与开发的可行性分析和建立旅游规划与开发的综合保障体系。三、教学内容、形式和学时分配教学内容、形式和学时分配表章次教学内容教学形式与学时分配学时合计讲授实践能力培养讨论实践作业导论22第一章体育旅游规划与开发的内容及原则22第二章体育旅游规划与开发的基础理论44第三章体育旅游资源的评价与调查2226第四章体育旅

3、游市场分析与营销策略224第五章体育旅游规划与开发的主题定位224第六章体育旅游功能分区与布局224第七章体育旅游项目策划22226第八章体育旅游规划与开发的导向模式224第九章体育旅游规划与开发的可行性分析424210第十章体育旅游规划与开发的保障体系22学时合计261012448注：实践能力培养：课后作业不占学时，课堂讨论与课堂讲授一并进行。四、教学内容纲要导论本章教学重点：体育旅游基本概念。本章教学难点：体育旅游规划与旅游规划的联系和区别。第一节旅游与体育旅游一、旅游与体育旅游的产生二、旅游的概念三、体育旅游的概念第二节旅游与体育旅游的关系一、旅游与体育旅游的联系二、旅游与体育旅游的区

4、别三、体育旅游产业开发的特殊性第三节旅游与体育旅游规划与开发一、规划与开发的基本含义二、旅游规划与体育旅游规划三、体育旅游规划与开发的特殊性第四节体育旅游规划与开发的体系一、体育旅游规划与开发的目标体系二、体育旅游规划与开发的方法体系三、体育旅游规划与开发的支撑体系第一章体育旅游规划与开发的内容及原则本章教学重点：体育旅游规划与开发的基本内容和特征。本章教学难点：体育旅游规划与开发的基本原则。第一节体育旅游资源的概念与特征一、体育旅游资源的概念二、体育旅游资源的特征第二节体育旅游开发一、体育旅游开发的目标和内容二、体育旅游资源开发的原则三、体育旅游资源开发的步骤第三节体育旅游规划一、体育旅游

5、规划的特点二、体育旅游规划的原则三、体育旅游规划的步骤四、体育旅游规划的内容第二章体育旅游规划与开发的基础理论本章教学重点：体育旅游规划与开发基础理论的含义。本章教学难点：几个基础理论在体育旅游规划与开发中的运用。第一节区位理论一、区位理论产生员发展二、区位理论的基本内涵三、区位理论对体育旅游规划与开发的指导作用第二节增长极理论一、增长极理论产生与发展二、增长极理论的基本内涵三、增长极理论对体育旅游规划与开发的指导作用第三节可持续发展理论一、可持续发展理论产生与发展二、可持续发展理论的内涵三、可持续发展理论对体育旅游规划的指导作用第四节生态哲学理论一、生态哲学理论产生与发展二、生态哲学理论的

6、基本内涵三、生态哲学理论对体育旅游规划与开发的指导作用第三章体育旅游资源的评价与调查本章教学重点：体育旅游资源的综合评价。本章教学难点：学会对体育旅游资源的调查方法。第一节体育旅游资源综合评价一、体育旅游资源综合评价的意义二、体育旅游资源评价的原则三、体育旅游资源评价的内容第二节体育旅游资源综合评价方法一、定性评价方法二、定量评价方法第三节体育旅游资源调查一、体育旅游资源调查的目的二、体育旅游资源调查的类型三、体育旅游资源调查的内容四、体育旅游资源调查的程序五、体育旅游资源调查的方法本章实践能力培养内容：通过实践性的旅游资源的小调查活动，使学生掌握对体育旅游资源调查的基本方法，提高学生的调查

7、实践能力；通过课堂讨论的方式，使学生掌握对体育旅游分类的方法，综合运用定性与定量评价方法的基本能力。第四章体育旅游市场分析与营销策略本章教学重点：体育旅游规划与开发的市场分析的内容、调研的程序及方法。本章教学难点：体育旅游规划与开发的营销对策。　第一节市场分析的内容一、旅游者需求分析二、竞争对手分析三、宏观环境分析第二节市场调研与市场分析的程序和方法一、体育旅游市场调研二、体育旅游规划与开发市场分析的原则和程