五星实验小学教师出勤制度.doc

五星实验小学教师出勤制度.doc

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1、工作规范篇97五星实验小学教师出勤制度为加强学校管理、严肃劳动纪律、维护正常的教育教学秩序,根据有关文件精神,结合学校实际,特制定五星实验小学教师出勤制度。1、教职工不能到岗正常上班,无论何故都必须办理请假手续,如遇急事、急病不能事先办理请假手续,须尽早电话通知学校,以便课程部安排课务。2、病假必须出具医院的正规休假证明和病历、医嘱、检查结果等相关证明材料。3、请假半天内或半天必须经课程部同意,半天以上至三天以内由校长批准。中层干部请假或因公外出一律由校长批准。4、凡不按要求履行请假手续者,按旷工处理。5、学校严格控制事假,无特殊情况,一律不予准假。979797

2、五星实验小学教师会议制度教师会议是学校领导或各职能部门向教师通报学校有关事项、布置教学教研、管理等方面的各项任务,组织政治学习和业务学习的会议。教师会议包括全体教师会议、各处室会议、班主任会议、各教研组会议和各备课组会议等。为规范学校管理,严肃会风、会纪,特制定如下管理规定:1、严格考勤制度,全体教师要树立纪律观念,按规定时间准时出席会议。全体教师会议由学校课程部负责考勤,其它会议由组织者负责考勤。因故不能出席者,要向会议主持人请假,不请假者视为缺席。2、会议期间不准迟到、早退,严格按学校规定的位置就座。3、参会教师应携带好记录工具,与会期间,认真听讲,及时、详

3、尽地做好会议记录。4、会议期间,全体教师必须遵守会场纪律,不私下讲与会议无关的内容,不看与会议内容无关的报刊、杂志,无重要事情不交头接耳,对布置的任务要认真完成。5、与会期间,所有教师的手机必须设定到振动档或者关机,接听电话前先离开会议室。6、会议期间,注意保持会场清洁卫生。会议结束,自觉搞好桌面卫生,放好凳子。97教学管理制度97五星实验小学调、代课制度为健全学校的管理制度,确保学校正常的教学秩序,针对学校实际情况,特制定此调、代课制度:课程表一经确定,一般不准调课、代课。特殊情况须调课或代课应填写《调(代)课单》,经校长批准后,向年级组长提出申请,报教导处审

4、批备案。1、凡是由校方通知外出事务的教师,方可进行调、代课。教师因私外出须在本人空课时间,经相关部门同意,并作好外出登记后,方可离校。2、凡是由学校派出参加定期或不定期间断性培训的,不管是长期还是短期,都作调课处理,如果是连续不间断培训的,另作安排。如果是教师因自身需要而参加某项培训的,应提前调好课务。3、各学科不定期的教研活动,均由各条线负责人发出通知后,教师之间互相调节。4、凡收到非网上活动通知的教师,须提前一天告知校长室或教导处,便于课务安排。5、凡病、事假的老师,请尽可能早地告知校长室、教导处,便于课务安排。6、凡需调休的或参加自己孩子家长会的教师,凭通

5、知单或相关凭证告知校长室或教导处后,自行调课。7、凡属区中心组组长或兼职教研员的教师,如果接到研修中心个别委派的任务,一般告知相关条线负责人后,自行调课前往。如课过多,可代1-2节。8、《调(代)课单》一式两份,一份交教导处备案,一份办公室留存,《调(代)课单》由教师本人送达教导处,并告知需帮你代调课的教师。97五星实验小学教研组管理制度一、师德建设:1、组员能坚持正确的政治方向,遵守国家法律,无违反教师职业道德的言行。2、组员遵守学校规章制度,组内教师之间团结协作,充分发挥团队精神。教研组成员服从学校工作安排,责任心强,工作尽职尽责。3、组员不得体罚和变相体罚

6、学生、不得乱收费、不得乱订教辅资料等。二、活动开展:1、教研组长按时制定教研组工作计划,撰写教研组工作总结。2、组员分工清晰,明确、做到人人都是责任人。3、教研组按计划认真组织开展教研活动,主题鲜明、效果明显、教师参与面广、积极性高,并不断创新活动形式。活动定时间、定内容、定中心发言人,做好考勤登记、活动记录工作。 4、组员认真完成教研组活动相关材料的撰写,及时上交教研组。5、一学期教研活动宣传报道至少2篇。6、一学期申报2节应用白板专用软件制作课件实施教学的课。7、组员参加活动加强“五要五不”意识:(1)要准时参加备课组活动,不无故缺席,因故不能参加时要提前履

7、行请假手续。(2)要认真投入、积极参与教研组活动,不做与活动无关的事情。(如不批作业,不看书报,不与学生谈话等)。(3)要根据期初计划主动前移思考每次活动,不应付、不随意。(4)要围绕活动内容积极发表意见,或提出问题参与研讨,不做“观众”。(5)要将活动中的收获、认识落实于日常实践,不割裂研究和实践的整体关系。三、常规管理认真执行《教学常规管理制度》,四、教育科研1、组员参与课题研究要求见《课题研究管理制度》。2、一学年本组至少有四分之一教师有教学论文、教学案例(教学叙事)在区级及区级以上论文评比中获奖或发表。(此项考核在每学年第二学期进行)3、积极承担各级各类

8、教育教学活动,活动质量较

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