2013-1简报网络版doc - 教 育 简 报.doc

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1、校园动态教育简报第5期（总第5期）编印2013年1月本期导读【校园动态】●学校工作考核及德育工作获区一等奖……………………………（1）●电视电台报纸网络纷纷报道学校活动……………………………（1）●作家周浩锋回母校讲座……………………………………………（2）●举行校园突发事件处置演练………………………………………（3）●我校举行“蚕丝文化”综合实践基地揭牌仪式……………………（5）【德育之窗】●“党旗耀民企•乐居在吴江”征文获奖……………………………（7）●我校举行法制教育和安全教育报告会……………………………（8）【课程教学】●吴江电视台来

2、我校对学生研究性学习进行采访报道……………（9）●我校举行“能本课堂经验交流”沙龙……………………………（9）【教科剪影】●学校能本文化构建的校本研究课题优化设计会………………（10）●综合实践活动总结活动…………………………………………（10）【后勤保障】●更新教育技术装备并提高管理水平……………………………（11）●认真做好校产登记和管理………………………………………（11）1教育简报2012-2013学年第5期校园动态学校重点工作及德育工作考核获区一等奖2012年区教育局对全区中小学的规范办学、民主管理、师资队伍、课程建设、教学管理、校

3、本教研、体卫艺科、教育科研、特色建设、后勤安全、信息装备和绩效等学校重点工作进行考核，震泽初级中学重点工作考核荣获一等奖。2012年区教育局对全区中小学德育工作的阵地建设、德育导师、队伍建设、三位一体教育网络、社会主义核心价值体系教育、三有三讲主题教育、专项教育、德育效果等工作进行考核，震泽初级中学德育工作考核荣获一等奖。我校党支部被局党委评为创优争先先进基层党组织。我校获“2012年吴江区教育系统行风评议先进学校”。我校网站http://www.wjzzyz.cn获吴江区优秀校园网站初中组一等奖。我校《慈云教苑》获得2012年吴江区校刊评比

4、初中组一等奖。我校被评为江苏省青少年科技教育先进学校。学校特色建设能本教育有力推进，教育科研崭露头角。另外，教育局发文《关于建立学校工作月报制度的通知》要求全区中小学、幼儿园出版每月学校教育简报，并将我校《教育简报》的黑白印刷版和彩色图文网络版作为样板推介，这对我校今后努力搞好学校工作及改进《教育简报》的出版起很大的鼓舞和鞭策作用。92012-2013学年《教育简报》第5期校园动态电视电台报纸网络纷纷报道学校活动本学期学校十分重视学校的各种教育活动并及时向媒体发布。2012年11月18日震泽初级中学新网站开通后教育局网站等校外媒体纷纷转发或报

5、道震泽初级中学的学校活动信息。其中中国网-江苏频道对吴琦副区长到校视察调研予以报道；吴江电视台、吴江人民广播台到校拍摄“校园突发事件处置演练”，姑苏晚报也予以报道；吴江电视台到校拍摄我校“蚕丝文化”教育及综合实践基地揭牌仪式，吴江日报也予以报道；吴江日报对作家回母校讲座予以报道；吴江教育信息网二个多月来发布我校信息达十一次。区作协主席周浩锋到校讲座    2013年1月14日江苏省作家协会会员、苏州市作家协会理事、吴江区作家协会主席周浩锋应邀到自己的母校进行文学创作的讲演，震泽初级中学校文学社等一百多名同学聆听了周主席的讲座。   周浩锋向校

6、文学社的同学详细介绍了自己如何走上文学创作之路。周浩锋出生于震泽，在母校读高中，从校文学社起步，苇风文学社、芦笛文学社是他成长的摇篮。目前，他已出版多部专著，在全国刊物上发表大量的作品，长年在吴江电视台工作，主编《吴江文学》。   周浩锋向校文学社的同学谈了文学创作的乐趣，谈了如何进行文学创作。他鼓励同学们多阅读、仔细观察、从不同的角度去思考、用自己的语言去再现生活和大胆表述，在写作实践中提高写作水平，让生活经历和地方文化特色融化在作品中，让作品从语言枯燥到轰轰烈烈多姿多彩，从语不惊人誓不休到流水无痕充满生活气息回归自然。文学创作需要执着追求

7、，文学创作需要乡土气息，文学创作需要广阔交流，文学创作需要真善美去完善自己、感染他人、净化社会，文学创作与应用文写作相依相存，生活永远是创作永不枯竭的源泉。92012-2013学年《教育简报》第5期校园动态   周浩锋点评了文学社参观辑里蚕丝后的作品，充分肯定了同学们的创作热情和创作手法。   讲座还进行了互动。周浩锋详细回应了同学们所关注的创作疑难问题，回答了同学们提出的对学生有影响的作家及作品的看法。学生广泛的阅读给周主席留下了深刻的印象，学生对莫言、韩寒、三毛、徐志摩、纳兰性德……都有一定的了解。   江苏省作家协会会员、吴江区作家协会

8、副秘书长、震泽镇党委宣传办曹建红一同到校，她是震泽晓钟文学社发起人之一，《青豆》杂志责编，多年来一直关注中学生的写作，并向学校约稿，向学生提供更多的创作后发表的机会