2011年度社会责任报告_2013780319084440.doc

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1、上海市嘉定区南翔小学2011年度社会责任报告2012年4月目录一、公开陈述1二、单位概况2三、主要参数5四、报告内容61、员工责任6⑴员工教育6⑵权益保护8⑶安全保护172、服务责任24⑴服务与管理24⑵社会沟通303、诚信责任31⑴学法与执法31⑵守法诚信33⑶社会诚信形象364、社区责任37⑴救灾与慈善捐助37⑵志愿服务385、环保责任40⑴低碳节能40⑵环保形象41五、预期与展望43六、社会评价44第一部分：公开陈述南翔小学建于1908年，学校坚持“以人为本以德为纲培养个性面向全体挖掘潜能和谐发展”的办学理念，以“建一流管理体系，树一流学校形象，创一流办学业绩”办学目标，注重学生可持续

2、发展，所培养的学生不仅要有扎实的基础知识，更需有创新意识和实践能力。学校切实开展以学生为主体，以活动为载体，“以名师”为榜样，以课堂教学为抓手，以教育科研为先导，“德、教、科、艺”相融合的一系列教育教学改革。多年来学校坚持“文化育人，多元发展”的办学思想，在“翔小人”的不懈努力下，学校整体办学水平不断提升，学校的知名度越来越高，先后被评为“全国艺术教育先进集体”、“全国科学教育实验基地”、“中国创造学会创造教育实验基地”、“上海市中小学行为规范示范校”、“上海市科技教育特色示范校”、“上海市英特尔科普教育基地”、“上海市创造发明重点学校”、“上海市知识产权试点学校”、“上海市艺术教育特色学校

3、”、“上海市书法教育实验学校”、“上海市科研工作先进集体”等。长期以来，学校注重精神文明建设，自2003-2004创建成功上海市文明单位以来，已经连续四届被评为上海市文明单位，现在，根据上海市文明单位创建的要求，编制社会责任报告，学校党政领导向社会各界公开承诺：该报告客观、真实、可信，非常详实地反映了南翔小学精神文明建设以及学校教育教学的整体情况，希望得到社会各界的监督与指导。今后，南翔小学将以“为了每一个学生的终身发展”为宗旨，积极开展教育教学改革，不断提升学校品质，办人民满意的教育。上海市嘉定区南翔小学51第二部分：单位概况1、学校历史南翔小学前身为“南翔义务小学”，创建于清光绪三十四年

4、（1908年），创始人许苏民，当时由许苏民先生向各界募款创建，校址在云翔寺文昌阁内。在一百多年的风雨中，曾几易其址，数更其名，曾名“义务小学”、“翔公小学”、“嘉定区第二中心小学”、“南翔镇第一中心小学”、“南翔镇中心小学校”。1998年8月迁新址，2006年更名为南翔小学。期间，一代又一代的翔小教职员工秉承志存高远、自强不息的精神，努力工作，开拓创新，为高一级学府和社会各条战线输送了一批又一批优秀人才。2、规模与性质南翔小学是财政全额拨款的事业单位，目前，学校占地20195㎡，建筑面积7377㎡。学校设备比较完善，现有自然实验室、劳技室、美术室、电脑房、电子阅览室、音乐室、舞蹈房、体操房、

5、图书室等专用教室。校园网于2002年建成使用。在各级领导支持下，2005年将操场改建成现代塑胶操场。51学校现有30个教学班，学生1274人。教职员工85人，其中女性66人，占78%。专任教师70名，其中中学高级教师7名，小学高级教师38名，小学一级教师19名，还有6名见习教师；研究生学历1名，本科学历59人，占教师总数84%；大专学历9人，占教师总数12%；区骨干教师6人，镇学科带头人5人，校骨干教师5名；40岁以上教师有35名，占50%，教师平均年龄在40岁左右。学校现有党员23名，占全体教职员工的27%。3、所属类别南翔小学是一所公办学校，经营范围为对适龄儿童少年实施九年制义务教育的小

6、学阶段教育，是上级财政全额拨款的事业单位。4、组织机构为了认真编制好南翔小学社会责任报告，学校成立了领导小组，由学校党支部书记、校长吴宝英担任组长，党支部副书记陆爱军、副校长朱雯担任副组长，同时，学校成立社会责任报告编制工作小组，由陆爱军担任组长，具体负责编制工作，学校工会、科研室、德育室、教导处、总务处等各部门密切配合，共同来完成这项艰巨的工作。附报告编制组织机构图：社会责任报告领导小组党支部、校长室办公室科研室工会德育室教导处总务处515、办学理念在百年奋斗历程中，南翔小学积淀了深厚的文化底蕴，学校坚持“以人为本，以德为纲，培养个性，面向全体，挖掘潜能，和谐发展”的办学理念和“建一流管理

7、体系，树一流学校形象，创一流办学业绩”办学目标，注重学生可持续发展，所培养的学生不仅要有扎实的基础知识，更富有创新意识和实践能力。切实开展以学生为主体，活动为载体，“名师”为榜样，课堂教学为抓手，教育科研为先导，“德、教、科、艺”相融合的一系列教育教学改革。学校是“全国教育系统先进集体”；“全国艺术教育先进集体”；“全国科学教育实验基地”；“中国创造学会创造教育实验基地”；“市文明单位”；“市中小学行为规范示