唐山市职业人群甲状腺结节的患病情况与影响因素

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1、摘要摘要目的分析唐山市职业人群甲状腺结节的患病情况及相关影响因素,为唐山市甲状腺结节的防治工作提供理论依据，以期降低甲状腺结节在健康人群中的患病率。方法采用问卷调查、体格检查、甲状腺超声检查方法，收集2013年10月～2014年10月进行健康体检的医务人员、大学教师、公安干警、银行职员、公务员、厂企工人6种职业人群的信息资料。根据纳入标准及排除标准共纳入8500名调查对象，其中男性4488名，女性4012名，年龄23～75岁。应用SPSS17.0对所有数据进行统计分析，计数资料采用百分率（%）表示，组间率的比较采用卡方（χ2）检验；相关影响因素分析采

2、用多因素非条件Logistic回归分析。检验水准：P＜0.05为有统计学意义。结果1唐山市8500名职业人群检出甲状腺结节3245例，甲状腺结节患病率为38.2%；按年龄分组，不同年龄组甲状腺结节患病率比较，有统计学差异（χ2＝607.990，P＜0.01），随着年龄的增长，甲状腺结节患病率呈增长趋势（χ2＝580.392，P＜0.01）。按性别因素分层，随着年龄增长，男和女性甲状腺结节患病率都呈升高趋势（男性：χ2＝285.408,P＜0.01；女性：χ2＝312.315，P＜0.01）；按性别分组，女性甲状腺结节患病率（44.8%）明显高于男性（

3、32.3%）（χ2＝139.781，P＜0.01)。按年龄因素分层，女性结节患病率在20～、30～、40～、50～、≥60岁组中均高于男性（χ2分别＝8.161，23.958，93.371，22.482，15.877；P均＜0.01）；按不同职业分组，6种不同职业间甲状腺结节的患病率不同（χ2＝7.057，P＜0.01），医务人员、大学教师、公安干警、银行职员、公务、厂企工人患病率经年龄标准化后比较，标准化率分别为51.0%、38.3%、32.1%、38.7%、34.6%、34.7%，其中医务人员患病率最高，然后依次为银行职员、大学教师、厂企工人、公

4、务员、公安干警。2单因素分析：体重指数、常吃海产品、压力、不良情绪、处事态度、焦虑、甲状腺家族史、甲状腺疾病史、血压、血糖与甲状腺结节患病率有关（P均＜0.05）。多因素Logistic回归分析：矫正后，性别、年龄、职业、体重指数、压力、不良情绪、处事态度、焦虑、有甲状腺家族史、高血压、高血糖是甲状腺结节的独立影响因素（P均＜0.05）。结论1唐山市职业人群甲状腺结节患病率较高，女性明显高于男性，患病率均随着年龄增长而显著升高。不同职业间甲状腺结节的患病率不同，经年龄标准化后比较，职业风险高、压力大的医务人员患病率最高，然后依次为银行职员、大学教-I

5、-华北理工大学硕士学位论文师、厂企工人、公务员、公安干警。2性别、年龄、职业、BMI、压力、不良情绪、焦虑、处事态度、有甲状腺家族史、高血压、高血糖为甲状腺结节的独立影响因素。图0幅；表12个；参135篇。关键词：甲状腺结节；职业；患病率；影响因素分类号：R581.9II摘要AbstractObjectivesInordertoreducetheincidenceofthyroiddiseaseinahealthypopulation,weinvestigatedtheprevalenceandinfluencingfactorsofthyroidn

6、odulesinTangshanwhichprovidedarationaleforthepreventionofthyroidnodules.MethodsWecollectedtheinformationof8500peopleof6differentoccupationincludingmedicalstaff,universityteachers,publicsecuritypolice,bankemployees,civilservants,workers,whohavetakenHealthexaminationintheMedicalE

7、xaminationCenterofTangshanworker'shospitalfromOctober2013toOctober2014.Throughquestionnaires,physicalexaminationandthyroiduhrasonography.Accordingtoinclusionandexclusioncriteria,atotalof8500peoplewiththeageof23～75,including4488casesofmaleand4012casesoffemale.Allthedatawasanalyz

8、edbystatisticalsoftwarepackageSPSS17.0.Countinginforma